Stel je een plek voor waar jongeren zélf aan het roer staan. Een inspirerende omgeving waar ontspannende activiteiten, persoonlijke ontwikkeling en mentale gezondheid samenkomen. Een plek die niet vóór, maar mèt jongeren wordt gebouwd.Tijdens dit Society College nemen we je mee in het ontstaan van deze Jongerencampus, een initiatief van Neos. Aan de hand van eerlijke en krachtige verhalen van jongeren, professionals, onderzoekers en studenten ontdek je hoe deze nieuwe ontmoetingsplek vorm krijgt — mét alle successen én de onverwachte uitdagingen die daarbij horen.We gaan met elkaar in gesprek over de dilemma’s die opduiken wanneer je jongeren écht mede-eigenaar maakt van hun eigen plek. Wat werkt? Wat schuurt? En hoe kunnen we dit soort waardevolle initiatieven laten groeien en duurzaam versterken?
Het college is online bij te wonen. Je kunt dit aangeven via het aanmeldformulier
15:30 - 17:00 uur
Gebouw: Campus Rachelsmolen (R13) R13
Dit society college is interessant voor docenten, studenten, jongeren en professionals uit het sociale domein die meer willen leren over de jongerencampus en over hoe je jongeren kunt binden en boeien. Ontdek waarom het belangrijk is dat dit soort plekken bestaan, leer hoe je jongeren kunt betrekken en welke dilemma's je daarbij tegen kunt komen.
Sjanny Hesselmans, werkzaam als wooncoach en projectmedewerker bij Neos en Floor Krebbekx, student bij Fontys Sociale Studies en stagiair bij Neos nemen je mee in de dagelijkse praktijk van de jongerencampus, samen met enkele jongeren. Jitske van der Sanden is als docent-onderzoeker betrokken bij de Jongerencampus.
donderdag 15 oktober 2026
Event
15:30 - 17:00 uur
Campus Rachelsmolen (R13)
Net nu we goed op weg zijn naar gelijkheid tussen mannen en vrouwen, worden we geconfronteerd met de populariteit van de manosfeer. Waarom voelen sommige mannen zich aangetrokken tot dit hiërarchische mensbeeld uit de jaren vijftig? Welke ideologie zit erachter? Hoe kom je in de manosfeer? En hoe kom je er weer uit? Filosofen Martine Berenpas en Kirsten Poortier verdiepen zich in dit onderwerp en delen hun inzichten tijdens een openbaar college over dit onderwerp op 13 oktober in de Tilburgse LocHal. Gratis toegang maar aanmelden is verplicht.
*Cyberweerbaarheid begint bij overzicht en actie.* Cyberdreigingen raken allang niet meer alleen IT-afdelingen. Phishing, ransomware, datalekken en leveranciersrisico’s hebben direct impact op bedrijfscontinuïteit, processen en vertrouwen. Tijdens deze deep dive leer je hoe je cyberweerbaarheid praktisch toepast binnen jouw organisatie. We combineren korte uitleg met interactieve opdrachten en hands-on analyses, zodat je direct aan de slag kunt met je eigen situatie. Deze sessie is speciaal ontwikkeld voor professionals die snel overzicht willen krijgen én gericht willen handelen.
*Leiding geven aan een lerende organisatie* Het is van belang dat scholen zich doorontwikkelen naar lerende organisaties. Lerende organisaties zijn wendbaar, aantrekkelijke werkgevers en realiseren betere onderwijskwaliteit. Schoolleiders, bestuurders, stafmedewerkers en opleiders spelen bij het ontwikkelproces naar een lerende organisatie een belangrijke rol, maar hoe vervul je deze rol effectief? De onderzoekers van het Lectorenplatform Leiderschap in Onderwijs houden zich bezig met (elementen van) de lerende organisatie. Tijdens dit symposium delen én bespreken zij inzichten uit hun onderzoek met leidinggevenden enerzijds en opleiders van schoolleiders anderzijds.
*Wil jij als werkveldpartner een veilige leeromgeving creëren voor de stagiaires? Neem dan deel aan deze workshop!* Stages zijn voor veel studenten de eerste échte kennismaking met de beroepspraktijk. Een waardevol moment om te leren, te groeien en talent te ontdekken. Maar wat als die leeromgeving niet veilig of gelijkwaardig is? Helaas krijgen niet alle studenten dezelfde kansen. Stagediscriminatie en ongelijke behandeling komen vaker voor dan we denken en blijven vaak onbesproken. Juist daarom is jouw rol als stagebegeleider of werkgever van groot belang.