Gastlessen bij Fontys

In deze gastles ontdekken leerlingen hoe pesten, vooroordelen, social media en eenzaamheid invloed hebben op meedoen in de maatschappij en hoe zij zelf een verschil kunnen maken. Met theorie, interactieve opdrachten en waar mogelijk een ervaringsdeskundige maken leerlingen kennis met sociaal werk en worden zij zich bewust van hun eigen referentiekader. 

Hoe zorg je ervoor dat iedereen mee kan doen in de maatschappij? 

Denk daarbij aan onderwerpen als pesten, vooroordelen, de effecten van social media en eenzaamheid. Hoe kun je echt een verschil maken voor anderen? 

EduQuation is een innovatief studententeam dat is opgericht vanuit een samenwerking tussen de Technische Universiteit Eindhoven en Fontys University of Applied Sciences. In deze gastles ontdekken bovenbouwleerlingen van mavo, havo en vwo op een speelse en interactieve manier de basisprincipes van quantummechanica via spellen en videogames, onder begeleiding van studenten.

Denk je bij marketing meteen aan reclame of influencers? In deze interactieve gastles ontdekken leerlingen dat dit slechts een klein stukje van het verhaal is. Ze duiken in de wereld van moderne marketing: van beleving en strategie tot consumentengedrag, met een mooi woord ook wel neuromarketing genoemd. Aan de hand van herkenbare voorbeelden (denk aan merken die je in het dagelijkse leven ziet) en een creatieve opdracht, formuleren leerlingen hun eigen nieuwe marketing‑P’s. Tot slot ervaren ze hoe AI-tools hen helpen om razendsnel nieuwe marketingideeën te bedenken. Een verrassende, energieke les die marketing op een heel andere manier tot leven brengt.Marketing is overal om je heen – en na deze les kijk je er nooit meer hetzelfde naar.

In deze proefles maken de leerlingen kennis met het concept athlete branding: hoe sporters zichzelf als merk presenteren. Daarnaast leren ze de basis van contentmanagement: hoe je doelgericht content (bijvoorbeeld social media posts) inzet om fans te bereiken en meer zichzelf als een merk te profileren. De leerlingen analyseren een bekende sporter en vertalen deze inzichten naar de opzet voor het formuleren van een merk met bijbehorende (mini-)contentstrategie. Ze sluiten af met het bedenken van concrete posts die passen bij de “branding” van de sporter.

In deze gastles maken havo-leerlingen kennis met Commerciële Economie – SPECO Sportmarketing. Leerlingen ontdekken hoe sport wordt ingezet als marketingplatform voor zowel commerciële als maatschappelijke (ideële) doelen, aan de hand van actuele voorbeelden uit de sportwereld.

Heb jij je altijd al afgevraagd waarom we allemaal Nike, Asics of New Balance schoenen dragen? En waarom we hier op TikTok video’s over posten? Kom erachter in onze les waarin we hét geheim delen en ga tot slot zelf aan de slag met een merk!

In deze workshop van de opleiding Trend Research & Concept Creation van Fontys Economie Tilburg leren leerlingen de toekomst verkennen a.d.h.v. een interactieve workshop met een actueel thema.