Module Gezonde leefomgeving

De module bestaat uit twee delen die elkaar versterken:

1. Acht expertbijeenkomsten Gezonde Leefomgeving met docenten van Fontys en gastdocenten uit het werkveld. De onderwerpen zijn gebaseerd op het RIVM-programma Gezonde leefomgeving:

2. Acht theoriebijeenkomsten over veranderen, innoveren en implementeren. Je werkt met:

Heb je voldoende theoretische kennis (aantoonbaar) dan is het ook mogelijk om alleen de expertbijeenkomsten te volgen. Meer informatie of vragen hierover, neem contact op met Margje Moonen (m.moonen@fontys.nl).

Na afloop van deze module kun je:

Pauline van den Berg is senior onderzoeker bij Fontys Hogeschool. Haar onderzoek richt zich op sociale en gezonde leefomgevingen, met als doel bij te dragen aan leefbare steden die uitnodigen om te bewegen, elkaar te ontmoeten, en waar mensen zich thuis voelen. Daarnaast is Pauline themaleider Gezonde leefomgeving ben bij het Centre of Expertise Health. Pauline heeft een MSc in Cultural Anthropology (Radboud Universiteit Nijmegen), een MSc in Architecture, Building and Planning (Eindhoven University of Technology, TU/e) en een PhD in Urban Planning (TU/e). Van 2012 tot 2023 werkte zij als universitair docent aan de TU/e.

Lia Baars is neuropsycholoog en expert op het gebied van hersenen en gedrag. Binnen de Fontys master Gezonde Samenleving verzorgt zij onderwijs waarin studenten leren hoe je gedrag en omgeving op een evidence-based manier kunt beïnvloeden. In haar rol als onderzoeker richt zij zich op innovatievragen rondom gezondheid, waarbij ze praktijk, wetenschap en ontwerpdenken samenbrengt. Daarnaast is Lia themaleider Gezondheidsvaardigheden bij het Centre of Expertise Health. In deze rol werkt ze samen met professionals, gemeenten en maatschappelijke partners aan projecten die bijdragen aan een gezondere en meer toegankelijke leefomgeving voor iedereen. Met haar brede blik en ervaring verbindt zij kennis over het brein met vraagstukken uit de praktijk..

Kenny Janssen is docent, onderzoeker en onderwijsmanager bij Fontys Hogeschool. Binnen de master Gezonde Samenleving vervult hij zowel een docent- als managementrol. Voor het lectoraat Move to Be werkt hij aan professionalisering en systeemverandering in sport en bewegen. Kenny heeft een master in Bestuurs- en Organisatiewetenschappen – Sportbeleid en Sportmanagement (Universiteit Utrecht) en een master Besturen van Zorgvernieuwing (Vrije Universiteit Amsterdam). Zijn expertise ligt in interorganisatorische samenwerking, verandermanagement en het creëren van publieke waarde.

In deze module werk je aan een verandertraject dat je uitwerkt in een ruimtelijk interventieplan. Dit plan vormt de kern van je toetsing en bestaat uit vier onderdelen:

1. Een probleemanalyse: wat is er aan de hand in het leefomgevingsvraagstuk en waarom is het belangrijk en urgent om die omgeving gezonder te maken.

2. Een veranderdiagnose: wat moet er veranderen in de leefomgeving zodat die omgeving gezonder wordt.

3. Een veranderstategie: wat gaan doen om de leefomgeving gezonder te maken? Welke ruimtelijke interventies zijn mogelijk om het probleem aan te pakken?

4. Een evaluatieplan: hoe gaan we meten of de veranderde leefomgeving een effect heeft op gezondheid?

Daarnaast werk je aan je professionele ontwikkeling als change agent. In een assessment aan het eind van de module neem je ons mee in hoe je aan de slag bent gegaan met jouw ontwikkelperspectief als leider en change agent. Je geeft ons inzicht in de onderliggende waarden en talenten die je hebt ingezet om verandering vorm te geven en hoe je daarin bent gegroeid.

Bij succesvolle afronding ontvang je een certificaat. De module heeft een omvang van 15 ECTS. Goed om te weten: het traject voor het aanvragen van microcredentials is in gang gezet. Wil je later doorstromen naar de master? Dan kun je voor deze module vrijstelling aanvragen.