Technologie voor Persoonsgerichte Zorg
Dit lectoraat onderzoekt hoe technologie kan bijdragen aan persoonsgerichte zorg en ondersteuning in gemeenschappen. We ontwikkelen kennis die toepasbaar is in de praktijk en aansluit bij wat mensen écht nodig hebben.
Over het lectoraat
In ons onderzoek staan zorg- en ondersteuningsrelaties centraal: relaties tussen zorgvragers, naasten, vrijwilligers en professionals, waarin wederzijds respect voelbaar is voor eigen regie en waardigheid. Deze persoonsgerichte benadering zorgt ervoor dat de zorgvrager zoveel mogelijk regie houdt en dat zorg en ondersteuning in gelijkwaardige samenwerking vorm krijgen, ondersteund door passende technologie.
Hoe we werken
We bouwen aan samenwerkingsrelaties waarin wederzijds respect, samen leren en aandacht voor eigen regie leidend zijn. Zo kan iedereen tot zijn of haar recht komen en kan ieder mens floreren. Dat is de kern van persoonsgericht werken in zorg, onderwijs en onderzoek.
We werken creatief, participatief en dicht bij de leefwereld van alle betrokkenen: zorgvragers, hun netwerk, vrijwilligers, diverse (zorg)professionals, managers, beleidsmakers, ontwikkelaars, leveranciers en bestuurders. Ieder verhaal telt en draagt bij aan nieuwe inzichten.
We verbinden zorg- en welzijnsorganisaties met opleiding en onderzoek. Samen met studenten, docenten en praktijkpartners leren we over technologie voor persoonsgerichte zorg. Data en verhalen uit praktijkgericht onderzoek analyseren we gezamenlijk en vertalen we naar publicaties en nieuw onderwijs.
Lector
Teatske van der Zijpp zoekt actief verbinding zoekt tussen onderzoek, onderwijs, beroepspraktijk en bedrijfsleven om de digitale transitie van zorg te ondersteunen vanuit een persoonsgerichte visie. Van der Zijpp is betrokken bij diverse projecten waarin zij onderzoekt hoe innovaties kunnen bijdragen aan betere zorg- en leerrelaties waarbij álle betrokkenen tot hun recht komen. Voorbeelden zijn het project Lerend Innoveren met Verhalen over Technologie en projecten naar innovaties in Leren met Virtual Reality of Smart Glasses. Teatske wil hierbij kennis ontwikkelen over zorgtechnologie in lokale zorgcontexten en dit regionaal delen met verschillende zorginstellingen met het oog op de transitie naar ánders werken in de zorg.
Kennisteam
Onderzoeksprojecten
- Opschaling van het didactisch Elektronisch Patiënten Dossier (dEPD) binnen studies voor zorg en welzijn
- Lerend Innoveren met Verhalen over Technologie
- Zorgteams van de Toekomst
- Samen naar Samenzorg
- Expeditie persoonsgericht opleiden
- StimulanZ
- Leren door Creëren: een pilotstudie
- Fitphone 'Phone smart'
- Lerend Innoveren met Verhalen over Technologie
- Zorgteams van de Toekomst
- Samen naar Samenzorg
- Expeditie persoonsgericht opleiden
- StimulanZ
- Leren door Creëren: een pilotstudie
- Fitphone 'Phone smart'
- Monitoring Voeding en Vocht in het ziekenhuis
- Leren door Creëren: een pilotstudie
- VR-leercultuur in Veiligheid en Gezondheid
- Smartglasses in wijkverpleging en leerlingbegeleiding
- 360°-video’s training ‘vitaal bedreigde patiënt’
- Didactische doorontwikkeling video-based SCT voor klinisch redeneren
Publicaties
Vugs, R.J.E., Nierse, C.J., & Noordam, A.C. (2025). Gezamenlijke besluitvorming en de inzet van de slimme sensor in de ouderenzorg: een narratieve casestudy in een verpleeghuis. Tijdschrift Verpleegkunde.
Schoenmakers, E. C., Van der Zijpp, T. (2025). Samenzorg: Een alternatief voor het redzaamheidsdenken. Digitale publicaties | Movisie | Samenzorg als alternatief redzaamheidsdenken.
Van der Zijpp, T., Cardiff, S, Schoenmakers, E., van den Nieuwenhoff, H. & van Pelt, M. (2025, juni). Toekomstbestendige ouderenzorg door samenzorg met technologie. Verpleegkunde.
Hoornstra, S., Lavrijssen-Boerekamp, C., Nieboer, M., Dieleman, J., Sponselee, A. M., & van der Zijpp, T. (2025). Patiëntbetrokkenheid bij het monitoren van de voedings- en vochtinname in het ziekenhuis: een crosssectioneel onderzoek. TSG Tijdschr Gezondheidswet103(Suppl 1), 19–25 (2025).
Schoenmakers, E. C., Van der Zijpp, T. (2025). Samenzorg: Een alternatief voor het redzaamheidsdenken. Digitale publicaties | Movisie | Samenzorg als alternatief redzaamheidsdenken.
Van der Zijpp, T., Cardiff, S, Schoenmakers, E., van den Nieuwenhoff, H. & van Pelt, M. (2025, juni). Toekomstbestendige ouderenzorg door samenzorg met technologie. Verpleegkunde.
Hoornstra, S., Lavrijssen-Boerekamp, C., Nieboer, M., Dieleman, J., Sponselee, A. M., & van der Zijpp, T. (2025). Patiëntbetrokkenheid bij het monitoren van de voedings- en vochtinname in het ziekenhuis: een crosssectioneel onderzoek. TSG Tijdschr Gezondheidswet103(Suppl 1), 19–25 (2025).
Van der Zijpp, T.Opinie: Zelfredzaamheid is niet heilig.Zorgvisie. 20 december 2024. Reijngoudt, J.W.Proeftuin didactisch EPD: authentiek leren binnen het verpleegkundeonderwijs. Verpleegkunde. 39(4) 8-11.
Cardiff, S.,van der Zijpp, T.,van den Nieuwenhoff, H., &Nieboer, M. (2024).Collaborating for co-researching: A multi-stakeholder case narrative of student nurses co-researching technology-supported care. Nurse Education in Practice, 80(104097). Van der Zijpp, T. &Brandsma, T. (2024). VR-bril bevordert samen zorgen bij dementie. TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap, 134(4), 46–49.
Wouters, E. &Van der Zijpp, T. (2024).Technologie in de zorg: echt mensenwerk. Geron. Volume 32,Issue 2.
Brown, D.,Cardiff, S., Dickson, C., van Lieshout, F., Lorber, M., & Tønnessen, S. (2024). Chapter 6 Style. In McCormack (Ed.), Developing Person-Centred Cultures in Healthcare Education and Practice: An Essential Guide.
Dunleavy, S., Falkenberg, H.,Cardiff, S., & Kmetec, S. (2024). Chapter 7 Staff. In McCormack (Ed.), Developing Person-Centred Cultures in Healthcare Education and Practice: An Essential Guide.
Schoenmakers, E.C. & Ten Bruggencate, T. (2024). Navigating loneliness: The interplay of social relationships and coping skills. International Journal of Adolescence and Youth, 29(1).
Schoenmakers, E.C., Lasgaard, M. & McHugh Power, J. (2024).Guidelines for evaluating and reporting social isolation and loneliness interventions. Journal of Health Psychology. Online first.
Schoenmakers, E.C. (2024). Wat kun je doen? Handelingsperspectief voor sociaal werkers.Vakblad Sociaal Werk, 2,20-22.
Van Bakel, M., Van den Broek, F.,Marx, J., Veldhuijzen, S. &Van der Zijpp, T.(2023).Begeleiding op afstand via Smartglasses. Een pilotstudie in een extramurale zorgsetting.Onderwijs en Gezondheidszorg, 47(10), 18-21.
Schoenmakers, E. C. (2023).Eenzaamheid kan nuttig en leerzaam zijn. Sociale Vraagstukken. Cardiff, S., Schijndel, J. (2023).(Op)Leiden om eerst te boeien en dan pas te binden.Onderwijs & Gezondheidszorg, 47(7), 18-21.
Van Lieshout, F.,Cardiff, S., Lijten, C., van den Broek, M., Boesten, R. (2023).Persoonsgerichtheid … geeft je vleugels.Verpleegkunde. 38(4), 9-12
Cardiff, S., Martin, J. S., & von Dach, C. (2023). Leadership: Das Fundament personzentrierter Entwicklungsprozesse. InPersonzentrierte Pflegepraxis: Grundlagen für Praxisentwicklung, Forschung und Lehre(pp. 123-150). Hogrefe AG.
Van Meijel, E., Brandsma, T. Anh Do, V. &Van der Zijpp, T.(2023). Digitale visite met ondersteuning van een slimme bril. ICT & Health, 4.
Lieshout, F., Cardiff, S.(2023). Persoonsgericht opleiden van professionals in de gezondheidszorg. Onderwijs en Gezondheidszorg. 47 (juni), 18-21.
Averens, T.,Cardiff, S., Franck, E., Van den Broek, K., Van den Eynden, A., Van de Veerdonck, W. (2023). Gezond en wel in de zorg? De Blijf aan Z pilotstudie. Verpleegkunde. 38(2), 5-9.
Cardiff, S., Gershuni,O., Giesbergen-Brekelmans, A. (2023).How local, first-line nurse leaders can positively influence nurse intent to stay and retention: A realist review. Journal of Clinical Nursing.32(19-20), 6934-6950.
Van de Kerkhof, J., Van Roosmalen, K., Van de Looy, T. &Van der Zijpp, T.J.(2023). Impact Tinybot Tessa op zelfredzaamheid. ICT & Health, 1. Van der Zijpp, T.J.(2023). Technologie, onze zorg.Verpleegkunde.1, 61-64.
Schoenmakers, E.C. & Tromp, R.H.C. (2022).Sociale, emotionele en existentiële eenzaamheid onder verpleeghuisbewoners met somatische problematiek. Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie, 53(2).
Marsillas, S. & Schoenmakers, E.C. (2022). Older adults’ mentioned practices for coping with loneliness. European Journal on Ageing,19,753-762
Rooijakkers, F. & Schoenmakers, E.C. (2022).Sociale eenzaamheid aanpakken door co-creatie sociale kaart. Geron, 24(4).
Hofman, A., Overberg, R.I.,Schoenmakers, E.C. & Adriaanse M.C. (2022). Social and emotional loneliness in a large sample of Dutch adults aged 19-65: Associations with risk factors. Psychiatry Research,313, 114602
Cardiff, S.(2022). Moreel verpleegkundig leiderschap en persoonsgerichtheid. In: Cingel van der, M. (Eds) Moreel verpleegkundig leiderschap.
O’Donnell, D., Dickson, C., Phelan, A., Brown, D., Byrne, G.,Cardiff, S.,Cook, N., Dunleavy, S., Kmetec, S., McCormack, B. (2022). A mixed methods approach to the development of a Person-centred Curriculum Framework: surfacing person-centred principles and practices. International Practice Development Journal. Special Issue, 12 [3].
Van der Zijpp, T.J.,Cardiff, S.,Nieboer, M.,Nierse, C., Schepens, S.,Van den Nieuwenhoff, H., Keizer, S. (2022). Successful healthcare technology requires person-centred relationships and contexts: case narratives on medication dispensing systems. International Practice Development Journal.
Van Gorkom, P., Van Velthooven, H.,Van der Zijpp, T.J. (2022). Inzet van 360° video’s bij training ‘vitaal bedreigde patiënt’.Onderwijs en Gezondheidszorg.
Zijpp, van der, T.J.(2022).Technologie, onze zorg. Lectorale rede. Fontys Hogeschool. Eindhoven.
Webster, J., Sanders, K.,Cardiff, S., & Manley, K. (2022). 'Guiding Lights for effective workplace cultures': enhancing the care environment for staff and patients in older people's care settings. Nursing Older People, 35(5).
Van der Zijpp, T.J. (2022). Virtueel leren: belevingsgericht onderwijs in kritieke en/of stressvolle situaties. Digitaal magazine Health. Center op Expertise Health, Fontys Hogeschool.
Dongen, v. L., Cardiff, S., Kluijtmans, M., Schoonhoven, L., Hamers, J., Schuurmans, M., Hafsteinsdóttir, T. (2021). Developing leadership in postdoctoral nurses: A longitudinal mixed-methods study. Nursing outlook, 69(4), 550-564.
Lieshout van, F., Jacobs, G.,Cardiff, S. (2021)Actieonderzoek: Principes en onderzoeksmethoden voor participatief veranderen. Assen: Koninklijke van Gorcum.
Schoenmakers, E.C., Bouwman, T. & Van Tilburg, T.G. (2021). Handreiking: Aan de slag met eenzaamheidsinterventies. Schoenmakers, E. C. (2021). De ‘Decade of Healthy Ageing’.Geron, 23(2)
Middleton, R.,Cardiff, S., Manley, K., Dewar, B. Chapter 12: Leadership Relationships. In: Manley, K., Wilson, V., Oye, C. (Red.) (2021). International Practice Development in Health and Social Care. Oxford:Wiley-Blackwell.
Sanders, K., Webster, J., Manley, K.,Cardiff, S. (2021) Chapter 15: Recognising and Developing Effective Workplace Cultures Across Health and Social Care that are Also Good Places to Work. In: Manley, K., Wilson, V., Oye, C. (Red.). International Practice Development in Health and Social Care. Oxford:Wiley-Blackwell.
Van der Zijpp, T.J.(2021). VR helpt zorgmedewerkers in kritieke situaties.ICT&health, no. 1.
Schoenmakers, E. C. (2020). Why and how to talk about loneliness.Journal of Social Intervention: Theory and Practice, 29(4), 4-18.
Wilson, V., Dewing, J.,Cardiff, S., Mekki, T. E., Øye, C., McCance, T. (2020). A person-centred observational tool: Devising the Workplace Culture Critical Analysis Tool®. International Practice Development Journal,10(1)[3].
Cardiff, S., Sanders, K., Webster, J., Manley, K. (2020). Guiding lights for effective workplace cultures that are also good places to work.International Practice Development Journal, 10(2)[2].
Phelan, A., McCormack, B., Dewing, J., Brown, D.,Cardiff, S., Cook, N., Dickson, C., Kmetec, S., Lorber, M., Magowan, R., McCance, T., Skovdahl, K., Štiglic, G., van Lieshout, F. (2020). Review of developments in person-centred healthcare. International Practice Development Journal,10 (Special Issue) [3]
Dickson, C., van Lieshout, F., Kmetec, S., McCormack, B., Skovdahl, K., Phelan, A., Cook, N.,Cardiff, S., Brown, D., Lorber, M., Magowan, R., McCance, T., Dewing, J., Štiglic, G., (2020). Developing philosophical and pedagogical principles for a pan-European person-centred curriculum framework. International Practice Development Journal,10 (Special Issue) [4].
Van Lieshout, F., Jacobs, G.,Cardiff, S.(2020). Actieonderzoek in leefstijlonderzoek is geen sinecure. Repliek op Kromme et al.: ‘Samen veranderen is samen leren’, een participatief actieonderzoek.KWALON, 25(3): 29-33.
Eldh, A.C, Rycroft-Malone, J.,Van der Zijpp, T.J., McMullan, C., Hawkes, C. (2020). Using Nonparticipant Observation as a Method to Understand Implementation. Context in Evidence-Based Practice.Worldviews on Evidence-Based Nursing, 17:3, 185–192.
Wouters, E.,Van der Zijpp T.J.(2020). Virtual Reality als ondersteunende technologie voor mensen met dementie. In:Nieuwe Technologieën in het sociaal domein, zorg en welzijn. Sociaal Web. http://magazines.sociaalweb.nl/nieuwe-technologieen-in-het-sociaal-domein-zorg-en-welzijn.
Phelan, A., McCormack, B., Dewing, J., Brown, D.,Cardiff, S., Cook, N., Dickson, C., Kmetec, S., Lorber, M., Magowan, R., McCance, T., Skovdahl, K., Štiglic, G., van Lieshout, F. (2020). Review of developments in person-centred healthcare. International Practice Development Journal, 10 (Special Issue) [3]
Dickson, C., van Lieshout, F., Kmetec, S., McCormack, B., Skovdahl, K., Phelan, A., Cook, N.,Cardiff, S., Brown, D., Lorber, M., Magowan, R., McCance, T., Dewing, J., Štiglic, G., (2020). Developing philosophical and pedagogical principles for a pan-European person-centred curriculum framework. International Practice Development Journal, 10 (Special Issue) [4].
Media
Van der Zijpp, T. (2025, 2, 12). Zorgteamsa van de Toekomst. Event Laten we buurten. Summa. Eindhoven.
Noordam, C., Nierse, C, Nieboer, M & Van der Zijpp, T. (2025, 29, 10). Het inbedden van samenzorg, een narratieve verkenning van visie, praktijk, samenwerking en borging. Samen aan de slag met Zorg van de Toekomst. VT Platform Zuidoost-Brabant. Brainport Human Campus. Helmond.
Dijkstra, J. en Berings, M. (2025) De kracht van verschil. Onderwijs & Gezondheidszorg, 9(1)
Animatie van project | MKB-project VR. Maart 2023
Wervingsfilm | project Lerend Innoveren met Verhalen over Technologie. Januari 2023
In mei en juni 2022 zijn in het kader van een internationaal Erasmus+ project collega’s van Fontys Mens & Gezondheid in Edinburgh. Het doel van deze trainingen was om hen bekend te maken met een ontwikkeld raamwerk. Hiermee wordt het vormgeven van curricula ondersteund, zodat persoonsgerichte zorgprofessionals opgeleid kunnen worden.
Interview | Nieuw netwerk geeft impuls aan persoonsgerichte dementiezorg op Caribische eilanden. ZonMw, 30 mei 2022
Interview | Jouw huis is mijn huis, interview met Hugo Schalkwijk in Hello Gorgeous
Webinar | Veranderende rol van zorgprofessionals in Webinar Gezondheidszorg en technologie. BrabantLeert met o.a. Teatske van der Zijpp, 24 maart 2022
Impressie digitale werkplaats zorgtechnologie, juli 2020
Presentaties
Gorkom, P. (2025, 7, 3). Toepassen van scenario’s bij studenten verpleegkunde. Dutch Society for Simulation, DSSH congres. Amsterdam
Gorkom, P. & Van Roon, E. (2025, 9, 5). Zelfgecreëerde scenario’s in 360 graden video’s met keuzemomenten: Studenten regisseur van hun eigen leerproces en de toepassing van volumetrische video’s. HBO-festival. Nieuwegein
Van der Zijpp, T. & Frost, D (2025, 15, 5). Het leiden naar anders werken in de zorg. Samen aan Z, Inspiratiedag, Universiteit Antwerpen, België.
Nieboer, M. & Van der Zijpp, T. (2025, 16, 5). Van een focus op zorgtechnologie naar een focus op samenzorg! NVMO congres. Egmond aan Zee.
Nierse, C., Noordam, C., Nieboer, M., Nieuwenhoff, H., Cardiff, S. & Van der Zijpp, T. (2025, 21, 5). Zorgteams van de Toekomst, Event ‘Aan de slag met de toekomst van de zorg’, VVT Platform Zuidoost-Brabant. Brainport Human Campus. Helmond
Hoornstra, S (2025, 27, 3) Patiënt betrokkenheid bij het monitoren van voedings- en vochtinname in MaximaMC. Wetenschapsevent MMC, Veldhoven.
Brondijk, M. & Hoornstra, S. (2025, 27, 3) Motivatie en gezondheidsvaardigheden bij zelfmonitoring voedings- en vochtinname door patiënten. Wetenschapsevent MMC, Veldhoven.
Brondijk, M. & Stolpman, V. (2025, 24-27 maart). Ondersteuning door professionals bij het bevorderen van zelfmanagement bij patiënten. Wetenschapsevent MMC., Veldhoven.
Postulart, D., Gielen, P., Janssen, E., Hakvoort, L. & Nieboer, M. (2025, 24-27 maart). Meer grip op voeding en vocht: samen met patiënten, naasten en professionals. Wetenschapsevent MMC., Veldhoven.
Verhees, P. & Nieboer, M. (2025, 24-27 maart). Participeren ZICs in praktijkgericht onderzoek. Wetenschapsevent MMC., Veldhoven.
Gorkom, P. & Van Roon, E. (2025, 9, 5). Zelfgecreëerde scenario’s in 360 graden video’s met keuzemomenten: Studenten regisseur van hun eigen leerproces en de toepassing van volumetrische video’s. HBO-festival. Nieuwegein
Van der Zijpp, T. & Frost, D (2025, 15, 5). Het leiden naar anders werken in de zorg. Samen aan Z, Inspiratiedag, Universiteit Antwerpen, België.
Nieboer, M. & Van der Zijpp, T. (2025, 16, 5). Van een focus op zorgtechnologie naar een focus op samenzorg! NVMO congres. Egmond aan Zee.
Nierse, C., Noordam, C., Nieboer, M., Nieuwenhoff, H., Cardiff, S. & Van der Zijpp, T. (2025, 21, 5). Zorgteams van de Toekomst, Event ‘Aan de slag met de toekomst van de zorg’, VVT Platform Zuidoost-Brabant. Brainport Human Campus. Helmond
Hoornstra, S (2025, 27, 3) Patiënt betrokkenheid bij het monitoren van voedings- en vochtinname in MaximaMC. Wetenschapsevent MMC, Veldhoven.
Brondijk, M. & Hoornstra, S. (2025, 27, 3) Motivatie en gezondheidsvaardigheden bij zelfmonitoring voedings- en vochtinname door patiënten. Wetenschapsevent MMC, Veldhoven.
Brondijk, M. & Stolpman, V. (2025, 24-27 maart). Ondersteuning door professionals bij het bevorderen van zelfmanagement bij patiënten. Wetenschapsevent MMC., Veldhoven.
Postulart, D., Gielen, P., Janssen, E., Hakvoort, L. & Nieboer, M. (2025, 24-27 maart). Meer grip op voeding en vocht: samen met patiënten, naasten en professionals. Wetenschapsevent MMC., Veldhoven.
Verhees, P. & Nieboer, M. (2025, 24-27 maart). Participeren ZICs in praktijkgericht onderzoek. Wetenschapsevent MMC., Veldhoven.
Hoornstra, S., Nieboer, M., Lavrijssen-Boerekamp, C., Dieleman, J. & van der Zijpp, T. (2024, 25-28 maart). Zelf monitoren inname voeding en vocht; mogelijkheden en behoeften van patiënten in het ziekenhuis. Wetenschapsweek MMC., Veldhoven.
Stolpman, V., & Brondijk, M. (2024, 25-28 maart). Mogelijkheden en beperkingen volgens professionals voeding en vocht. Wetenschapsweek MMC., Veldhoven.
Gorkom, P, Van Bakel, M., Paulussen, J., Van Hees, J., De Vos, P., & Broers, Y. (2024, 3, 22). Leren door creëren van VR-scenario’s: Studenten aan zet. HGZO-congres.
Hoornstra, S., Lavrijssen-Boerekamp, C., Nieboer, M., Dieleman, J., Cardiff, S. & Van der Zijpp, T. (2024, 15, 5). Exploring patient preferences for monitoring fluids and nutritional intake. Global conference on person-centred care, Gotenburg, Sweden.
Van der Zijpp, T. & Nieuwenhoff, H. (2024). Samenzorg in een lokale gemeenschap. Symposium technologische en sociale innovaties in de zorg. 10 januari 2025 . Fontys Paramedisch *ter gelegenheid van het afscheid van prof. dr. Eveline Wouters.
Hoornstra, S., Lavrijssen-Boerekamp, C., Nieboer, M., Dieleman, J., Cardiff, S. & Van der Zijpp, T. (2024, 15, 5). Exploring patient preferences for monitoring fluids and nutritional intake. Global conference on person-centred care, Gotenburg, Sweden.
Nierse, C.J., Noordam, C., Cardiff, S., & Van der Zijpp, T. (2024, 5, 15). Technology in healthcare innovations. Moving beyond staring at the technology to working with the persons involved. Global conference on person-centred care, Gotenburg, Sweden.
Otto, A., Lijten, C., & van den Hende, E. (2024, 5, 14). Workshop: Let us tell you a story and invite you to refurbish our home: Improving person-centred educational practice. Global Conference on Person-Centred Care, Gotenburg, Zweden.
Van der Zijpp, T. & Van den Nieuwenhoff, H. (2024, 26, 3). Lerend innoveren met verhalen over technologie. Week van de wetenschap. Kenniscafé Technologie. MMC, Veldhoven.
Van der Zijpp, T. (2024, 26, 3). Keynote Kruisbestuiving bij het innoveren. Week van de wetenschap. Kenniscafé Technologie. MMC, Veldhoven.
Van der Zijpp, T., Van den Hende, E., Niland, G., Van Huijgevoort-Onnink, M., Kattemölle, M., Mol, R., Boesten, R., Nierse, C., Hoornstra, S., Van Lieshout, T., Van den Nieuwenhoff, H., Nieboer, M., Barlage, J., Sturm, J., Noordam, C. & Verberne, R. (2024, 02, 22). Arena’s Samenzorg. Event Anders Werken in de Zorg. Fontys Hogescholen ism AWIZ regio Z.O Brabant.
Stolpman, V., & Brondijk, M. (2024, 25-28 maart). Mogelijkheden en beperkingen volgens professionals voeding en vocht. Wetenschapsweek MMC., Veldhoven.
Gorkom, P, Van Bakel, M., Paulussen, J., Van Hees, J., De Vos, P., & Broers, Y. (2024, 3, 22). Leren door creëren van VR-scenario’s: Studenten aan zet. HGZO-congres.
Hoornstra, S., Lavrijssen-Boerekamp, C., Nieboer, M., Dieleman, J., Cardiff, S. & Van der Zijpp, T. (2024, 15, 5). Exploring patient preferences for monitoring fluids and nutritional intake. Global conference on person-centred care, Gotenburg, Sweden.
Van der Zijpp, T. & Nieuwenhoff, H. (2024). Samenzorg in een lokale gemeenschap. Symposium technologische en sociale innovaties in de zorg. 10 januari 2025 . Fontys Paramedisch *ter gelegenheid van het afscheid van prof. dr. Eveline Wouters.
Hoornstra, S., Lavrijssen-Boerekamp, C., Nieboer, M., Dieleman, J., Cardiff, S. & Van der Zijpp, T. (2024, 15, 5). Exploring patient preferences for monitoring fluids and nutritional intake. Global conference on person-centred care, Gotenburg, Sweden.
Nierse, C.J., Noordam, C., Cardiff, S., & Van der Zijpp, T. (2024, 5, 15). Technology in healthcare innovations. Moving beyond staring at the technology to working with the persons involved. Global conference on person-centred care, Gotenburg, Sweden.
Otto, A., Lijten, C., & van den Hende, E. (2024, 5, 14). Workshop: Let us tell you a story and invite you to refurbish our home: Improving person-centred educational practice. Global Conference on Person-Centred Care, Gotenburg, Zweden.
Van der Zijpp, T. & Van den Nieuwenhoff, H. (2024, 26, 3). Lerend innoveren met verhalen over technologie. Week van de wetenschap. Kenniscafé Technologie. MMC, Veldhoven.
Van der Zijpp, T. (2024, 26, 3). Keynote Kruisbestuiving bij het innoveren. Week van de wetenschap. Kenniscafé Technologie. MMC, Veldhoven.
Van der Zijpp, T., Van den Hende, E., Niland, G., Van Huijgevoort-Onnink, M., Kattemölle, M., Mol, R., Boesten, R., Nierse, C., Hoornstra, S., Van Lieshout, T., Van den Nieuwenhoff, H., Nieboer, M., Barlage, J., Sturm, J., Noordam, C. & Verberne, R. (2024, 02, 22). Arena’s Samenzorg. Event Anders Werken in de Zorg. Fontys Hogescholen ism AWIZ regio Z.O Brabant.
Lavrijssen-Boerekamp, C., Nieboer, M., & van der Zijpp, T. (2023, 27-30 maart). Een onderzoek naar de bijdrage van technologische en innovaties aan persoonsgerichte monitoring van voeding en vocht. Wetenschapsweek MMC., Veldhoven.
Nieboer, M., Poldervaart, M., Hakvoort, L., & van der Zijpp, T. (2023, 11-12 mei). Samen leren samen werken. Nederlandse Vereniging voor Medisch Onderwijs., Maastricht.
C.P.M.; de Brouwer, Stallinga HA, Frost DM, van der Zijpp TJ. Betekenis van gezondheid doorgronden aan de hand van ‘Framework analysis’; samen leren binnen een thesiskring. Nederlands Congres voor Medisch Onderwijs (NVMO) 2024.; Egmond aan Zee.
Van der Zijpp, T. (2023, 12, 13). Samenzorg (met technologie) in de sociale basis. Overleg Zorgteams van de toekomst. ZO Brabant
Nieboer, M., (2023). Midterm symposium op 19 september. Project Monitoring Voeding en Vocht.
Van der Zijpp, T. & Cardiff. S. (2023, 24, 11). One for all, all for one: constructing case narratives with multiple voices [Workshop]. Eapril, Belfast.
Van der Zijpp, T. (2023, 23, 10). Pecha Kucha, Lerend Innoveren met Verhalen over Technologie [Presentatie]. Embassy of Health, Dutch Design Week
Van der Zijpp, T. (2023, 10, 12). Technologie, hoe persoonsgericht is het? Fontys, Talent for Health.
Van der Zijpp, T. (2023, 10, 5). Technologie, hoe persoonsgericht is het? Wijkverpleging.org.
Van der Zijpp, T. (2023, 26, 9). Ondersteuning en zorg voor zelfstandig wonende ouderen door samenzorg (met technologie) in de sociale basis. Society College tbv kick off WSD
Van der Zijpp, T. (2023, 20, 6). Zorgtechnologie door een persoonsgerichte bril., Curio Zorg en Welzijn, Breda
Van der Zijpp, T. (2023, 14, 6). Case studies voor Innoveren met Verhalen over Technologie, BRUIS.
Van der Zijpp, T. (2023, 5, 6). Lerend Innoveren met Verhalen over Technologie, V&VN.
Nieboer, M., Poldervaart, M., Hakvoort, L., & van der Zijpp, T. (2023, 11-12 mei). Samen leren samen werken. Nederlandse Vereniging voor Medisch Onderwijs., Maastricht.
C.P.M.; de Brouwer, Stallinga HA, Frost DM, van der Zijpp TJ. Betekenis van gezondheid doorgronden aan de hand van ‘Framework analysis’; samen leren binnen een thesiskring. Nederlands Congres voor Medisch Onderwijs (NVMO) 2024.; Egmond aan Zee.
Van der Zijpp, T. (2023, 12, 13). Samenzorg (met technologie) in de sociale basis. Overleg Zorgteams van de toekomst. ZO Brabant
Nieboer, M., (2023). Midterm symposium op 19 september. Project Monitoring Voeding en Vocht.
Van der Zijpp, T. & Cardiff. S. (2023, 24, 11). One for all, all for one: constructing case narratives with multiple voices [Workshop]. Eapril, Belfast.
Van der Zijpp, T. (2023, 23, 10). Pecha Kucha, Lerend Innoveren met Verhalen over Technologie [Presentatie]. Embassy of Health, Dutch Design Week
Van der Zijpp, T. (2023, 10, 12). Technologie, hoe persoonsgericht is het? Fontys, Talent for Health.
Van der Zijpp, T. (2023, 10, 5). Technologie, hoe persoonsgericht is het? Wijkverpleging.org.
Van der Zijpp, T. (2023, 26, 9). Ondersteuning en zorg voor zelfstandig wonende ouderen door samenzorg (met technologie) in de sociale basis. Society College tbv kick off WSD
Van der Zijpp, T. (2023, 20, 6). Zorgtechnologie door een persoonsgerichte bril., Curio Zorg en Welzijn, Breda
Van der Zijpp, T. (2023, 14, 6). Case studies voor Innoveren met Verhalen over Technologie, BRUIS.
Van der Zijpp, T. (2023, 5, 6). Lerend Innoveren met Verhalen over Technologie, V&VN.
Shaun Cardiff, Johan van Schijndel. Leiden om eerst te boeien & dan binden. Eindevent Interreg Vlanderen-Nederland project Blijf aan Z, Antwerpen 9 december 2022.
Teatske van der Zijpp, Hélène van den Nieuwenhoff , Christi Nierse & Demi Scheffer. Lerend Innoveren met Verhalen over Technologie. Studiedag FMG 7 nov 2022 & Bijeenkomst Innovatieambassadeurs 29 nov. 2022. Zorg Innovatie Platform & VVT Zuid-Oost Brabant.
Teatske van der Zijpp. Zorginnovatie. Presentatie tijdens regiocongres Zeeland / West Brabant door Verenso, “Niets is wat het lijkt”, Badhotel Renesse, 7 en 8 nov 2022.
Teatske van der Zijpp & Teade Punter. Robots in Care – from Task to relation. ICT in Practice, Eindhoven Strijp TQ. 21 Oktober 2022.
Marc van Bakel, Joost Marx, Smartglasses: meekijken op afstand, HGZO Congres 2022, 7 oktober 2022.
Shaun Cardiff, Pieterbas Lalleman, Veerle van Overloop, Leading the use of technology from a person-centered perspective, Panel discussion, EN22, 7 Oktober 2022.
Teatske van der Zijpp en Pieter van Gorkom, Virtual learning: Experience-focused education in critical and stressful situations, Oral presentation, EN22, 7 Oktober 2022.
Neil Cook, Stephanie Dunleavy , Shaun Cardiff, Famke van Lieshout et al., A Universal Curricular Framework for Person-Centred Education, Symposium, EN22, 7 Oktober 2022.
Deirdre O'Donnell, Brendan McCormack, Famke van Lieshout et al., Person-centredness in Healthcare Curricula | A curricular framework for person-centred healthcare education: philosophy, methods, future plans, Symposium, EN22, 7 Oktober 2022.
Michiel Hulsbergen en Renske Mol, Workshop Dialogue Trainer: ‘scenario’s bouwen en inzetten’. HGZO congres, 7 oktober 2022.
Teatske van der Zijpp , Shaun Cardiff, Christi Nierse, Hélène van den Nieuwenhoff, Marianne Nieboer, Evaluating multi-stakeholder approach to technology in community care, E-poster, EN22, 5 Oktober 2022.
Shaun Cardiff, Famke van Lieshout, Esther van den Hende-Wijnands. Dutch perspective on Person-centredness in Healthcare Curricula: innovation & implementation. Closing conference Erasmus+ project Person-centred Healthcare Curriculum Framework, Edinburgh 20 september 2022
Lectorale redes | Op september 2022 hielden en Teatske van der Zijpp en Pieterbas Lalleman hun lectorale redes “Technologie, onze zorg” en “De ontsnapping van verpleegkundig leiderschap”.
Bekijk hier de terugblik en de redes
Shaun Cardiff, Famke van Lieshout. Het persoonsgericht opleiden van toekomstige professionals. Symposium lectorale redes voor Lectoraat Persoonsgerichtheid in een ouder wordende samenleving, Eindhoven 8 september 2022.
Marc van Bakel, Joost Marx, Smartglasses: meekijken op afstand,3e Regionale Werkplaats Zorgtechnologie 2022, 19 mei 2022.
Van Gorkom, P. Inzet van 360°-video’s bij training ‘vitaal bedreigde patiënt’. Presentatie tijdens het Comenius Festival ‘'The rocky road to innovation in higher education', Nieuwegein, 12 mei 2022.
Van der Zijpp , T. & Wouters , E. “Zorgtechnologie tussen droom en daad”. Parkinsoncafé Valkenswaard, 28 april 2022.
Van der Zijpp, T. “De bijdrage van het lectoraat Persoonsgerichtheid in en ouder wordende samenleving aan de regionale digitale transformatie”. Presentatie tijdens de Health Innovation School- Implementation (HIS-I), 5 april 2022.
Van der Zijpp, T. “Veranderende rol van zorgprofessionals” in Webinar Gezondheidszorg en technologie. Brabant Leert. Provincie Noord Brabant, 24 maart 2022
Van der Zijpp, T. Moderator online event Zorgconnect Noord- en Midden-Limburg, ‘Samen richting geven aan innovatie', Validering resultaten van interviews met cliënten, mantelzorgers en professionals. 8 november 2021.
Van der Zijpp, T. & Van Gorkom, P. Virtual Reality in het zorgonderwijs, Online Event door Virtual Reality Learning Lab, 24 maart 2021.Van der Zijpp, T. Panellid in event regionale werkplaats zorgtechnologie Brabant, ‘Samen doen, leren en ervaren!’, Effenaar, Eindhoven, 4 februari.
Rohaan, E. & Van der Zijpp, T. Presentatie en Workshop, ‘De toepassing van Virtual Reality bij het oefenen van vaardigheden in complexe sociale situaties’. Onderwijs Research dagen, 8 juli.
Van der Zijpp, T. Van Gorkom, P & Egberts, S. Presentatie en Workshop, ‘Innovaciones para cerrar la brecha entre la teoría y la práctica’, ‘Innovaties als brug tussen theorie en praktijk’, Digital Study Visit Colombia on Nursing in the Netherlands. 23-25 Juni.
Gorkom, P. (2018, 4, 22–23). Toepassingen van Virtual Reality in gezondheidszorgonderwijs en (formatieve) toetsing. Workshop tijdens het HGZO-congres.
HGZO congres 2018 op 22/4 en 23/4 de workshop: Toepassingen van Virtual Reality in gezondheidszorg onderwijs en (formatieve) toetsing (LOOV).
Van der Zijpp, T. & Van Gorkom, P. Virtual Reality in het zorgonderwijs, Online Event door Virtual Reality Learning Lab, 24 maart 2021.Van der Zijpp, T. Panellid in event regionale werkplaats zorgtechnologie Brabant, ‘Samen doen, leren en ervaren!’, Effenaar, Eindhoven, 4 februari.
Rohaan, E. & Van der Zijpp, T. Presentatie en Workshop, ‘De toepassing van Virtual Reality bij het oefenen van vaardigheden in complexe sociale situaties’. Onderwijs Research dagen, 8 juli.
Van der Zijpp, T. Van Gorkom, P & Egberts, S. Presentatie en Workshop, ‘Innovaciones para cerrar la brecha entre la teoría y la práctica’, ‘Innovaties als brug tussen theorie en praktijk’, Digital Study Visit Colombia on Nursing in the Netherlands. 23-25 Juni.
Gorkom, P. (2018, 4, 22–23). Toepassingen van Virtual Reality in gezondheidszorgonderwijs en (formatieve) toetsing. Workshop tijdens het HGZO-congres.
HGZO congres 2018 op 22/4 en 23/4 de workshop: Toepassingen van Virtual Reality in gezondheidszorg onderwijs en (formatieve) toetsing (LOOV).