Project
Werkplaats Sociaal Domein
De Werkplaats Sociaal Domein Noord-Brabant Fontys is een vierjarig project waarin het lectoraat samen met partners in de regio Tilburg-Eindhoven-Helmond werkt aan urgente sociale vraagstukken. In de projectperiode 2023-2026 gaat het over de vraag hoe je sociale veerkracht kunt versterken door (samen) te werken in en aan de sociale basis. Sinds 2016 is er een WSD verbonden aan Fontys Sociale Studies.
Onderdeel van:
Wat houdt het project in?
Sociale veerkracht is het vermogen om je staande te houden bij tegenslag. Bij het lectoraat bekijken we dat vanuit de verbindingen die mensen aangaan, de betekenis die ze daarin voor elkaar hebben en de hulpbronnen die beschikbaar komen. Hoe kunnen we structurele oorzaken van tegenslag signaleren en aanpakken? Dat vraagt om werken op alle niveaus en met alle partijen uit verschillende domeinen. De kern van de sociale basis bestaat uit wat inwoners voor en met elkaar doen en hoe zij zorgen voor goed functionerende gemeenschappen. Vaak is daarbij enige vorm van ondersteuning nodig, dat is bij uitstek een taak voor sociaal werkers en andere zorg- en welzijnsprofessionals.
Projectdoelstelling
Binnen de werkplaats wordt bestaande kennis gedeeld en nieuwe kennis ontwikkeld. Het doel daarvan: het beter aan kunnen pakken van belangrijke sociale vraagstukken en uitdagingen in de regio. Thema’s die aan bod komen zijn samenlevingsopbouw, stedelijke vernieuwing en inspraak, sociale basis, talentgericht werken.
Periode
De werkplaats Sociaal Domein Noord-Brabant Fontys is actief van 2023 tot en met 2026.
Resultaat
Het gezamenlijk werken aan de thema’s en vragen uit de kennisagenda levert kennis, inzicht en tools op over het versterken van sociale veerkracht, de sociale basis van de toekomst en wat toekomstige beroepskrachten moeten kennen en kunnen (SW 2.0).
Podcast
In de podcastreeks Social Work Future Proof op Spotify vind je tal van onderwerpen terug die we samen met onze partners hebben aangekaart. Waaronder dak- en thuislozen, jongerenwerk, communitybuilding, polarisatie en bijdragen met studenten. Deze reeks vullen we regelmatig aan.
Beluister de podcastserie op spotify
Partners
Publicaties
Hooghiemstra, E., Meertens, M., Van Pelt, M., Van Twist, E., & Wijers, W. (2026). Handreiking ervaringsverhalen ophalen. Stap voor stap werkwijze voor praktijkgericht onderzoek samen met de brongroep. WSD Noord-Brabant Fontys & WSD Zuid-Holland Zuid Hogeschool Rotterdam.
Dingemans, S., Terhorst, C. & Ter Avest, D. (2026). Lesmodule over polarisatie en sociale media in het sociaal werk.
Kierkels, A., & Spit, N. (2026). De mythe van de overvolle wijk. Binnenlands Bestuur, oktober 2026.
Van der Sanden, J., Meiling, S., & Middendorp, I. (2026). Op weg naar minder gesloten plaatsingen: Perspectieven van jongeren en professionals op de af- en ombouw van de JeugdzorgPlus. Eindhoven: Fontys Sociale Studies.
Van Lieshout, H., & Brulot, N. (2026). Guided by the streets. an evidence-informed eduacational practice to promote positive attitudes towards people experiencing homelessness. Eindhoven: Fontys Sociale Studies.
Van der Sanden, J., Middendorp, I., & Meiling, S. (2026). Bruggen bouwen tussen jongeren en (jeugd)beleid. Rapportage Innovatienetwerk Jeugd. Eindhoven: Fontys Sociale Studies. Publieksversie (2026).
Van der Sanden, J., & Van Gent, M. (2025). Jongerencampus Neos. Rapportage startfase. Eindhoven: Fontys Sociale Studies.
Kierkels, A., & Schoenmakers, E. i.s.m. LEVgroep (2025). Samenwerken met vrijwilligers. Een onderzoek naar de toekomst van vrijwilligerswerk. Eindhoven: Fontys Sociale Studies.
Dingemans, S. (2024). De potentie van de professionele werkplaats Werkplaats Sociaal Domein 2023-2026. Eindhoven: Fontys Sociale Studies.
Van Dinteren, L., & Spit, N. (2024). Sociaal professionals hebben beperkte rol in samenlevingsopbouw. Sociale Vraagstukken.
Kierkels, A., & Ročak, M. (2024). Ik wil eigenlijk gewoon waardering. Beleidsparticipatie door licht verstandelijk beperkten in Eindhoven. Eindhoven: Fontys Sociale Studies.
Middendorp I., Brinkman, L., Barten, C., Rocak, M., & Andriessen, I. (2023). Inclusieve publieke ruimte voor jongeren. Eindhoven: CoE Inclusive Society - Lectoraat Sociale Veerkracht & Lectoraat Diversiteit en (ortho-)pedagogisch handelen.
Engbersen, R., & Spit, N. (2023). Gemeenschapsdoeners in sociaal werk. Sociale Vraagstukken.
Ročak, Van Pelt & Van der Sanden (red.) (2023). Thematafels Sociale Veerkracht. Werkplaats Sociaal Domein 2023-2026. Eindhoven: Fontys Sociale Studies.
De Werkplaatsen Sociaal Domein hebben ook een landelijke website waar informatie wordt verzameld en nieuws gedeeld.
