Sprint naar content

Leraar Wiskunde

Leraar Wiskunde

Jouw opleiding

Krijg een goed beeld van hoe jouw opleiding eruit gaat zien.

Zo ziet je studie eruit

Tijdens de opleiding leer je hoe je wiskunde duidelijk en interessant uitlegt. Je werkt met vergelijkingen, formules en andere wiskundige vragen. Doordat je de stof zelf goed leert beheersen, kun je die later ook beter uitleggen in de klas. Tegelijk werk je aan je ontwikkeling als docent.

Docent Wiskunde voor de klas
  • Wat heb je nodig voor de klas.

    Je ontwikkelt duidelijke lessen die passen bij leerlingen op vmbo, havo en vwo.

  • Combineer theorie, praktijk en zelfstudie.

    Je krijgt theorie, werkt zelfstandig en oefent veel in de praktijk. In stages en projecten ervaar je hoe het is om voor de klas te staan.

  • Ontdek wat bij jou past als leraar.

    Je krijgt begeleiding van je studentcoach en leert hoe jij leerlingen coacht.

Opbouw van de komende vier jaar

De Lerarenopleiding Wiskunde in Sittard is kleinschalig. Daardoor is er veel aandacht voor jouw ontwikkeling. Je leert hier samen: met elkaar en van elkaar.

Studiebelasting

  • ±40 uur per week, incl. stage en zelfstudie
  • in de loop van je studie werk je steeds zelfstandiger
Sittard

Je propedeusejaar

In het eerste jaar leg je de basis. Je volgt vakken in wiskunde en leert hoe je lesgeeft. Denk aan hoe je een vak goed uitlegt, pedagogiek/opvoedkunde, meetkunde, statistiek, analyse en getaltheorie.

Je blijft niet lang alleen in de boeken. Ook ga je kijken hoe het eraan toegaat in de praktijk. Daarna ga je zelf aan de slag. Je ontwerpt je eerste lessen en geeft les aan leerlingen.

jaar 2, 3, 4
Sittard

Postpropedeuse

Je gaat steeds dieper de wiskunde in met vakken zoals grafentheorie (hoe dingen met elkaar verbonden zijn), differentiaalvergelijkingen (wiskundige vergelijkingen) en complexe getallen (om wiskundige en technische problemen op te lossen).

De verantwoordelijkheid tijdens je stage wordt groter. Je bereidt lessen voor en leert omgaan met verschillen in de klas. Heeft een leerling extra uitleg nodig? Dan help jij daarbij. Is een leerling sneller klaar? Dan zorg jij voor extra uitdaging. Je maakt ook kennis met activiteiten buiten de klas, zoals excursies, organiseren van studieloopbaanbegeleiding en ouderavonden.

Je werkt samen met leerlingen uit andere leerjaren, maar ook van andere vakken. Daar leer je van!

wat kies jij?
Sittard

Profileren naar interesse

Je kiest voor een richting die bij jou past. Een kwart van je opleiding is hiervoor gereserveerd.

Wil je je verder verdiepen in wiskunde? Of juist breder kijken? Wil je naar het buitenland? Je kunt ook kiezen voor vakken die je voorbereiden op een extra lesbevoegdheid of een master. De keuze is aan jou!

leren door dóen
Sittard

Zelf voor de klas

Stage wordt steeds belangrijker tijdens de opleiding. Je doet veel praktijkervaring op en werkt aan jouw ontwikkeling als leraar. Daarbij krijg je begeleiding van docenten.

In het laatste jaar sta je grotendeels zelfstandig voor de klas. Je werkt op een school en geeft les in het vmbo, mbo of in de onderbouw van havo/vwo. Na het behalen van je diploma mag je lesgeven.

Sittard

Oog voor jouw talent

Bij Fontys Educatie volg je een vaste basis, maar is er ook ruimte om je eigen keuzes te maken. Zo kun je delen van je opleiding laten aansluiten op jouw interesses en op het soort leraar dat je wilt worden. Tijdens een open dag leggen we je hier meer over uit.

Bij de Lerarenopleiding Wiskunde in Tilburg geef je je studie voor een deel zelf vorm. Leer veel over jezelf als leraar en ontdek hoe je het vak duidelijk en interessant maakt voor leerlingen.

Studiebelasting

  • ±40 uur per week, incl. stage en zelfstudie
  • in de loop van je studie werk je steeds zelfstandiger
Tilburg

Je propedeusejaar

In je eerste jaar begin je met de basis van het vak. Je houdt je bezig met analyse, meetkunde, algebra (rekenen met letters en formules), statistiek en kansrekening.

Daarnaast leer je hoe je lesgeeft. Je ontdekt hoe je omgaat met verschillende niveaus in de klas, hoe je leerlingen meeneemt en hoe je wiskunde duidelijk uitlegt. Ook komt rekendidactiek aan bod en leer je hoe je meetkunde goed kunt overbrengen.

Tijdens je stage maak je kennis met het onderwijs vanuit de rol van leraar. Misschien organiseer je wel een rekenwedstrijd in de klas.

jaar 2, 3, 4
Tilburg

Postpropedeuse

Na je eerste jaar ga verder de diepte in. Je krijgt steeds meer uitdaging in wiskunde. Je leert ook over de geschiedenis van de wiskunde, grafentheorie (hoe dingen met elkaar verbonden zijn), meetkunde en manieren om wiskundige problemen op te lossen.

Ook groei je verder als leraar. Door stage te lopen en zelf voor de klas te staan, krijg je steeds beter beeld van het beroep en van wat bij jou past.

wat kies jij?
Tilburg

Profileren naar interesse

Je gaat je specialiseren. Ongeveer een kwart van de opleiding is daarvoor bedoeld.

Kies voor een extra verdieping in wiskunde of juist voor verbreding. Richt je bijvoorbeeld op omgaan met het gedrag van leerlingen. Ook kun je naar het buitenland. Of volg vakken als voorbereiding op een extra lesbevoegdheid, zoals Natuurkunde of de master Leraar Wiskunde.

leren door dóen
Tilburg

Zelf voor de klas

Stage speelt een steeds grotere rol in de opleiding. Op een school doe je veel ervaring op en je werkt aan je eigen ontwikkeling onder begeleiding van docenten.

Je staat in je laatste jaar voor een groot deel zelfstandig voor de klas. Je geeft les in het vmbo, mbo en in de onderbouw van havo/vwo. Nadat je alles succesvol hebt afgerond, behaal je jouw diploma.

Tilburg

Oog voor jouw talent

Bij Fontys Educatie volg je een vaste basis, maar is er ook ruimte om je eigen keuzes te maken. Zo kun je delen van je opleiding laten aansluiten op jouw interesses en op het soort leraar dat je wilt worden. Tijdens een open dag leggen we je hier meer over uit.

Ervaringen van studenten

Door mijn tweede bevoegdheid en zorgachtergrond, geef ik mijn lessen extra waarde

Michelle

Student Lerarenopleiding Wiskunde Tilburg

De opleiding tot docent wiskunde is interessant omdat je niet alleen verschillende onderdelen van het vak wiskunde bestudeert, maar ook leert hoe je deze kennis effectief aan je leerlingen kunt overbrengen. Het meest waardevolle dat ik heb geleerd, is hoe ik de leerstof zo kan presenteren dat deze naadloos aansluit bij de belevingswereld en behoeften van de leerlingen. Door de stof op maat te maken, betrek ik hen actief bij het leerproces. Binnen Fontys heb ik de mogelijkheid gekregen om mijn tweede bevoegdheid te behalen, en veel praktijkervaring op te doen via stages. Dit helpt mij om mijzelf als docent verder te ontwikkelen. Door die tweede bevoegdheid en mijn zorgachtergrond geef ik mijn mbo-lessen extra waarde. Ik laat zien waarom het cruciaal is om vaardigheden grondig aan te leren, zodat leerlingen de brug kunnen slaan tussen theorie en praktijk.

Als docent is geen een dag hetzelfde

Mark

Student Lerarenopleiding Wiskunde Sittard

De 22-jarige Mark Bex woont in Haelen en is nu bezig met zijn laatste jaar van de voltijdopleiding Leraar Wiskunde. Vraag hem naar zijn studie en hij vertelt er vol enthousiasme over. Vooral de kleinschaligheid van de opleiding spreekt hem erg aan.

“De keuze om voor de Fontys Educatie Sittard te kiezen, kwam na een meeloopdag. Ik ben ontzettend goed ontvangen door andere studenten en leraren”, vertelt hij. “In de afgelopen jaren zijn mijn ervaringen met de school alleen maar beter geworden. Naast de kleinschaligheid en goede sfeer van FLOS, vind ik ook de vrijheid die studenten krijgen erg prettig. We worden vrijgelaten in wat we doen, maar worden ook op de juiste momenten beoordeeld. Die balans is heel fijn.”

Op de docenten heeft Mark niks aan te merken. Integendeel. “Ik ben nu bezig met verslagen en de scriptie. De docenten zijn daarmee erg betrokken. Ook hebben we kleine klassen - ik zit zelf in een groep van zo’n tien man - wat de persoonlijke begeleiding ten goede komt.”

Wiskunde

Mark heeft voor deze opleiding een jaar lang de studie elektrotechniek gevolgd. Daar kwam hij erachter dat hij stiekem best goed is in wiskunde. “Hoewel ik in het vierde jaar van de havo een vijf stond voor het vak, blijk ik er nu een talent voor te hebben. Bij de opleiding elektrotechniek beviel het bètagedeelte me wel, maar ik miste de sociale kant van het leren. Ik vind het heel leuk om met jongeren te werken. Heb in het verleden ook jaren als begeleider gewerkt tijdens de Kindervakantieweek.”

In de toekomst hoopt Mark twee functies met elkaar te kunnen combineren: leraar wiskunde en leerlingbegeleiding. Het is allemaal mogelijk. Als de 22-jarige student klaar is met zijn studie, gaat hij een master Educational Needs volgen. Ook bij Fontys in Sittard. “Ik had een paar jaar geleden nooit verwacht dat ik deze richting op zou gaan. Op havo 5 riep ik nog heel hard dat ik nooit meer een voet zou zetten op de middelbare school. Daar is nu heel duidelijk verandering in gekomen.”

Lesgeven

Als docent is geen een dag hetzelfde. En dat is precies wat Mark er zo leuk aan vindt: de variatie in het contact met leerlingen. “De ene dag maak je alleen maar grapjes tijdens een les, de andere dag heb je een leerling met traanogen voor je zitten omdat je tijdens een ouderavond praat over de thuissituatie.”

De waardering bij scholieren is groot, merkt Mark. “Ik heb nu vijf stages gelopen en heb al regelmatig te horen gekregen dat leerlingen het jammer vinden als mijn stageperiode voorbij is en de oude docent terugkomt. Daar doe je het allemaal voor. Voor de leerlingen.”

Mark als docent

“Ik ben niet heel strak in het hanteren van regeltjes. Ik probeer leerlingen vrijheid te geven. Probeer veel te doen met werkvormen en activerend leren en maak graag gebruik van contexten. Als ik een voorbeeldje van Max Verstappen in de les kan gebruiken, dan doe ik dat.”

Gouden tip

“Ik heb de lat tijdens mijn stage te hoog gelegd voor mezelf en durfde daardoor geen fouten meer te maken. Mijn tip: durf je kop tegen de lamp te stoten. Het is niet erg om fouten te maken.”

Bekijk de stappen

Hoe werkt aanmelden?

Benieuwd wat er allemaal staat te gebeuren tot en na het aanmelden voor deze opleiding? Bekijk het hele aanmeldproces.

Leraar Wiskunde

Van aanmelden tot starten

Benieuwd wat er allemaal staat te gebeuren tot en na het aanmelden voor deze opleiding? Bekijk het hele aanmeldproces.

  • Is dit jouw opleiding?

    Volg een studiekeuze event en check of het bij je past.

    Bekijk onze studiekeuze-events
  • 1 mei 2026

    Meld je aan voor de opleiding via Studielink. Doe dit bij voorkeur vóór 1 mei.

    Check hier hoe aanmelden werkt
    Aanmelddeadline gemist?

    Je kunt je nog aanmelden! Bekijk alle mogelijkheden op de deadlinepagina. Ga naar deadlinepagina

  • Alles voor een Goede start

    Op Goede start vind je alles voor een goede start van je studie zoals aan te schaffen materialen, je laptop, info over je eerste lesweek en de introductie.

  • Kennismakingsbijeenkomst

    Maak op een informele manier kennis met studenten van jouw opleiding.

  • 24-28 augustus 2026

    Purple introductieweek

  • 1 september 2026

    Start eerste lesweek

  • Is dit jouw opleiding?

    Volg een studiekeuze event en check of het bij je past.

    Bekijk onze studiekeuze-events
  • 1 mei 2026

    Meld je aan voor de opleiding via Studielink. Doe dit bij voorkeur vóór 1 mei.

    Check hier hoe aanmelden werkt
    Aanmelddeadline gemist?

    Je kunt je nog aanmelden! Bekijk alle mogelijkheden op de deadlinepagina. Ga naar deadlinepagina

  • Alles voor een Goede start

    Op Goede start vind je alles voor een goede start van je studie zoals aan te schaffen materialen, je laptop, info over je eerste lesweek en de introductie.

  • Kennismakingsbijeenkomst

    Maak op een informele manier kennis met studenten van jouw opleiding.

  • 24-28 augustus 2026

    Purple introductieweek

  • 1 september 2026

    Start eerste lesweek

Heb je een vraag?

We helpen je graag verder.

Stel je vraag over de opleiding