Sprint naar content

Leraar Wiskunde

Leraar Wiskunde

Jouw opleiding

Krijg een goed beeld van hoe jouw opleiding eruit gaat zien.

Zo ziet je studie eruit

Tijdens de opleiding leer je hoe je van wiskunde duidelijk en interessant uitlegt. Je werkt met vergelijkingen, formules en andere wiskundige vragen. Doordat je de stof zelf goed leert beheersen, kun je die later ook beter uitleggen in de klas. Tegelijk werk je aan je ontwikkeling als docent.

Docent Wiskunde voor de klas
  • Wat heb je nodig voor de klas.

    Je ontwikkelt duidelijke lessen die passen bij verschillende leerlingen.

  • Combineer theorie, praktijk en zelfstudie.

    Je krijgt theorie, werkt zelfstandig en oefent veel in de praktijk. In stages en projecten ervaar je hoe het is om voor de klas te staan.

  • Ontdek wat bij jou past als leraar.

    Je krijgt begeleiding van je studentcoach en leert hoe jij leerlingen coacht.

Opbouw van de komende vier jaar

De Lerarenopleiding Wiskunde in Sittard is kleinschalig. Daardoor is er veel aandacht voor jouw ontwikkeling. Je leert hier samen: met elkaar en van elkaar.

Studiebelasting

  • ±40 uur per week, incl. stage en zelfstudie
  • in de loop van je studie werk je steeds zelfstandiger
Sittard

Je propedeusejaar

In het eerste jaar leg je de basis. Je volgt vakken in wiskunde en leert hoe je lesgeeft. Denk aan vakdidactiek, pedagogiek, meetkunde, statistiek, analyse en getaltheorie.

Je blijft niet lang alleen in de boeken. Al na een paar weken ga je kijken hoe het eraan toegaat in de praktijk. Daarna ga je ook zelf aan de slag. Je ontwerpt je eerste lessen en geeft les aan leerlingen.

jaar 2, 3, 4
Sittard

Postpropedeuse

Je gaat steeds dieper de wiskunde in met vakken zoals grafentheorie, differentiaalvergelijkingen en complexe getallen.

De verantwoordelijkheid tijdens je stage wordt groter. Je bereidt lessen voor en leert omgaan met verschillen in de klas. Heeft een leerling extra uitleg nodig? Dan help jij daarbij. Is een leerling sneller klaar? Dan zorg jij voor extra uitdaging. Je maakt ook kennis met activiteiten buiten de klas, zoals excursies, organiseren van studieloopbaanbegeleiding en ouderavonden.

Je werkt samen met leerlingen uit andere leerjaren, maar ook van andere vakken. Daar leer je van!

wat kies jij?
Sittard

Profileren naar interesse

Je kiest voor een richting die bij jou past. Een kwart van je opleiding is hiervoor gereserveerd.

Wil je je verder verdiepen in wiskunde? Of juist breder kijken? Wil je naar het buitenland? Je kunt ook kiezen voor vakken die je voorbereiden op een extra lesbevoegdheid of een master. De keuze is aan jou!

leren door dóen
Sittard

Zelf voor de klas

Stage wordt steeds belangrijker tijdens de opleiding. Je doet veel praktijkervaring op en werkt aan jouw ontwikkeling als leraar. Daarbij krijg je begeleiding van docenten.

In het laatste jaar sta je grotendeels zelfstandig voor de klas. Je werkt op een school en geeft les in het vmbo, mbo of in de onderbouw van havo/vwo. Na het behalen van je diploma mag je lesgeven.

Sittard

Oog voor jouw talent

Bij Fontys Educatie volg je een vaste basis, maar is er ook ruimte om je eigen keuzes te maken. Zo kun je delen van je opleiding laten aansluiten op jouw interesses en op het soort leraar dat je wilt worden. Tijdens een open dag leggen we je hier meer over uit.

Bij de Lerarenopleiding Wiskunde in Tilburg geef je je studie voor een deel zelf vorm. Je leert veel over jezelf als leraar en ontdekt hoe je het vak duidelijk en interessant maakt voor leerlingen.

Studiebelasting

  • ±40 uur per week, incl. stage en zelfstudie
  • in de loop van je studie werk je steeds zelfstandiger
Tilburg

Je propedeusejaar

In je eerste jaar begin je met de basis van het vak. Je houdt je bezig met analyse, meetkunde, algebra, statistiek en kansrekening.

Daarnaast leer je hoe je lesgeeft. Je ontdekt hoe je omgaat met verschillende niveaus in de klas, hoe je leerlingen meeneemt en hoe je wiskunde duidelijk uitlegt. Ook komt rekendidactiek aan bod en leer je hoe je meetkunde goed kunt overbrengen.

Tijdens je stage maak je kennis met het onderwijs vanuit de rol van leraar. Misschien organiseer je wel een rekenwedstrijd in de klas.

Studenten in de klas
jaar 2, 3, 4
Tilburg

Postpropedeuse

Na je eerste jaar ga verder de diepte in. Je krijgt steeds meer uitdaging in wiskunde. Je leert ook over de geschiedenis van de wiskunde, grafentheorie, analytische meetkunde en manieren om wiskundige problemen op te lossen.

Ook groei je verder als leraar. Door stage te lopen en zelf voor de klas te staan, krijg je steeds beter beeld van het beroep en van wat bij jou past.

Docent geeft uitleg aan een student
wat kies jij?
Tilburg

Profileren naar interesse

Je gaat je specialiseren. Ongeveer een kwart van de opleiding is daarvoor bedoeld.

Kies voor een extra verdieping in wiskunde of juist voor verbreding. Je kunt je bijvoorbeeld richten op omgaan met leerlinggedrag. Ook kun je een tijd naar het buitenland. Of volg vakken als voorbereiding op een extra lesbevoegdheid, zoals Natuurkunde of de master Leraar Wiskunde.

Studenten bij een bijeenkomst
leren door dóen
Tilburg

Zelf voor de klas

Stage speelt een steeds grotere rol in de opleiding. Op een school doe je veel ervaring op en je werkt aan je eigen ontwikkeling onder begeleiding van docenten.

Je staat in je laatste jaar voor een groot deel zelfstandig voor de klas. Je geeft les in het vmbo, mbo en in de onderbouw van havo/vwo. Nadat je alles succesvol hebt afgerond, behaal je jouw diploma.

Tilburg

Oog voor jouw talent

Bij Fontys Educatie volg je een vaste basis, maar is er ook ruimte om je eigen keuzes te maken. Zo kun je delen van je opleiding laten aansluiten op jouw interesses en op het soort leraar dat je wilt worden. Tijdens een open dag leggen we je hier meer over uit.

Ervaringen van studenten

We zijn op ontdekkingsreis gegaan naar de onderwijscultuur over de grens

Milou

Student Lerarenopleiding Wiskunde Tilburg

Waarom heb je voor de opleiding Leraar Wiskunde gekozen?

“Aan de hand van de vraag: ‘Wat wil ik nu eigenlijk?’, volgde een flinke zoektocht. Van fysiotherapie naar technische beroepen. De decaan van mijn middelbare school heeft mij enorm geholpen een keuze te maken. Samen hebben we gekeken naar mijn kwaliteiten: ik praat makkelijk, ik werk graag samen met anderen. Het docentschap leek daar goed bij te passen. Bovendien sprak het vak wiskunde mij op de middelbare school al erg aan. Op verschillende scholen ben ik mezelf gaan oriënteren, maar de vriendelijkheid van docenten en medestudenten in Tilburg waren doorslaggevend.”

Wat is voor jou tot nu een hoogtepunt in je studie?

“De studiereis naar Potsdam in Duitsland. We zijn op ontdekkingsreis gegaan naar de onderwijscultuur over de grens. Op middelbare scholen geven ze daar nog les op krijtborden. Ik kan me niet eens herinneren dat ik ooit op een krijtbord les heb gehad. Dat is en blijft bijzonder om te zien. We hebben andere schoolsystemen ontdekt, op een universiteit meegekeken en Berlijn leren kennen. Dé perfecte combinatie tussen een stad ontdekken en je kennis verbreden.”

Op welke manier laat Fontys jou je talenten optimaal ontwikkelen?

“Docenten laten je heel erg in je waarde. Vooral het begin van de opleiding staat heel erg in het teken van ‘zelf ontdekken’. Je krijgt veel ruimte om opdrachten te bedenken die bij jou passen. Ik heb veel gehad aan het vak ‘Algemene Professionele Vorming’. Dit is echt gericht op jouw persoonlijke ontwikkeling in docentschap. Wie je wil zijn? Waar sta je voor als docent? Hoe kun je het beste met leerlingen omgaan? Je krijgt ook de kijk van medestudenten op het onderwijs te horen en dat in combinatie met je eigen visie, is heel goed voor je eigen ontwikkeling op onderwijsgebied.”

Hoe wil jij straks het verschil maken in het onderwijs?

“Door te handelen vanuit de behoefte van de leerling en niet vanuit de docent. Ik wil leerlingen zelf laten nadenken en ontdekken wat zij nodig hebben van een docent. Daarnaast vind ik het differentiëren in de klas heel belangrijk, niet iedere leerling heeft hetzelfde nodig in een les. Je kunt de lesstof op verschillende niveaus aan de klas overbrengen. Sommige leerlingen gaan na de uitleg van een opdracht zelfstandig aan de slag, waar andere nog meer uitleg nodig hebben. Ik help ze er graag bij.”

Wat voor tips heb je voor studenten die deze opleiding willen gaan doen?

“Verdiep je goed in de inhoud van deze opleiding. We hebben allemaal wiskunde op de middelbare school gehad, maar weet dat je tijdens de docentenopleiding nog veel dieper ingaat op het vak. Daar vergissen sommige studenten zich nog weleens in. Maar ook: denk goed na het of het docentschap wel bij je past. Vraag in je omgeving om advies, hoe kijken zij naar jou? Zo heb ik het aangepakt en daardoor heb ik de juiste keuze gemaakt!”

Door mijn tweede bevoegdheid en zorgachtergrond, geef ik mijn lessen extra waarde

Michelle

Student Lerarenopleiding Wiskunde Tilburg

De opleiding tot docent wiskunde is interessant omdat je niet alleen verschillende onderdelen van het vak wiskunde bestudeert, maar ook leert hoe je deze kennis effectief aan je leerlingen kunt overbrengen. Het meest waardevolle dat ik heb geleerd, is hoe ik de leerstof zo kan presenteren dat deze naadloos aansluit bij de belevingswereld en behoeften van de leerlingen. Door de stof op maat te maken, betrek ik hen actief bij het leerproces. Binnen Fontys heb ik de mogelijkheid gekregen om mijn tweede bevoegdheid te behalen, en veel praktijkervaring op te doen via stages. Dit helpt mij om mijzelf als docent verder te ontwikkelen. Door die tweede bevoegdheid en mijn zorgachtergrond geef ik mijn mbo-lessen extra waarde. Ik laat zien waarom het cruciaal is om vaardigheden grondig aan te leren, zodat leerlingen de brug kunnen slaan tussen theorie en praktijk.

De vele stages maken een actief en dynamisch leerproces mogelijk

Ivan

Student Lerarenopleiding Wiskunde Tilburg

De combinatie van wiskunde en lesgeven is voor mij erg leuk. Dit komt doordat je niet alleen bezig bent met relatief theoretische stof, maar ook met het menselijke en sociale aspect.Dankzij de verschillende stages tijdens de studie heb ik veel tools geleerd waarmee ik een ontspannen, maar toch volgzame sfeer in mijn klas kan bereiken. De vele uren tijdens de stages maken een actief en dynamisch leerproces mogelijk, waarbij de koppeling tussen theorie en praktijk blijft. Door vrolijk en betrokken te blijven, sta ik altijd voor mijn leerlingen klaar. Zo kan ik hun welzijn goed monitoren.

Bekijk de stappen

Hoe werkt aanmelden?

Benieuwd wat er allemaal staat te gebeuren tot en na het aanmelden voor deze opleiding? Bekijk het hele aanmeldproces.

Leraar Wiskunde

Van aanmelden tot starten

Benieuwd wat er allemaal staat te gebeuren tot en na het aanmelden voor deze opleiding? Bekijk het hele aanmeldproces.

  • Is dit jouw opleiding?

    Volg een studiekeuze event en check of het bij je past.

    Bekijk onze studiekeuze-events
  • 1 mei 2026

    Meld je aan voor de opleiding via Studielink. Doe dit vóór 1 mei.

    Check hier hoe aanmelden werkt
    Aanmelddeadline gemist?

    Aanmelddeadline voor Nederlandse studenten. Bekijk hier

  • Alles voor een Goede start

    Op Goede start vind je alles voor een goede start van je studie zoals aan te schaffen materialen, je laptop, info over je eerste lesweek en de introductie.

  • Kennismakingsbijeenkomst

    Maak op een informele manier kennis met studenten van jouw opleiding.

  • 24 augustus 2026

    Purple introductieweek

  • 1 september 2026

    Start eerste lesweek

  • Is dit jouw opleiding?

    Volg een studiekeuze event en check of het bij je past.

    Bekijk onze studiekeuze-events
  • 1 mei 2026

    Meld je aan voor de opleiding via Studielink. Doe dit vóór 1 mei.

    Check hier hoe aanmelden werkt
    Aanmelddeadline gemist?

    Aanmelddeadline voor Nederlandse studenten. Bekijk hier

  • Alles voor een Goede start

    Op Goede start vind je alles voor een goede start van je studie zoals aan te schaffen materialen, je laptop, info over je eerste lesweek en de introductie.

  • Kennismakingsbijeenkomst

    Maak op een informele manier kennis met studenten van jouw opleiding.

  • 24 augustus 2026

    Purple introductieweek

  • 1 september 2026

    Start eerste lesweek

Heb je een vraag?

We helpen je graag verder.

Stel je vraag over de opleiding