Sprint naar content

Master Leraar Informatica

Master Leraar Informatica

Jouw opleiding

Krijg een goed beeld van hoe jouw opleiding eruit gaat zien.

Zo ziet je studie eruit

Flexibel studeren in deeltijd betekent dat je je studie kunt afstemmen op jouw persoonlijke situatie en achtergrond. Het lesrooster staat vast, maar je plant zelf je eigen studieroute. Je studentcoach begeleidt hierbij. Je hebt veel vrijheid over de invulling van het werkplekleren (stage). Balans in werk, privé en studie vinden wij belangrijk.

Studenten achter laptop, master Leraar Informatica
  • De opleiding wordt aangeboden op één opleidingsdag.

    Tijdens je intakegesprek wordt verder duidelijk waarvoor je eventueel vrijgesteld bent.

  • Leren doe je uit de theorie en in de praktijk.

    Met goede begeleiding, zowel op de opleiding als bij de opleidingsschool.

  • Gemiddeld besteed je ± 24 uur per week aan je opleiding.

    Dit verschilt per persoon en hangt af van je vooropleiding, ervaring, mogelijkheden en tempo.

Opbouw van de komende twee jaar

Rooster

  • opleidingsdag op vrijdag
  • zelfstudie is gemiddeld 16 uur per week
  • je leert op en van een werkplek
Studenten in overleg, master Leraar Informatica
leren in leerteams
Tilburg

Jouw studietraject

Het studietraject bestaat uit vier semesters. Ieder semester staat er een ander inhoudelijk vak centraal dat via een challenge wordt verbonden aan de ontwikkeling van het leraarschap en de rolneming van de eerstegraads docent. De opleiding gaat uit van de beschikbaarheid van een leerwerkplek zodat de theorie ook praktijk kan worden en andersom. Er wordt veel samengewerkt in leerteams, waarin studenten zelf hun leerproces vorm geven.

jaar 1
Tilburg

Een intensieve verdieping

Tijdens het eerste jaar komen webdesign en Internet of Things als vakinhoudelijke thema’s aan bod. Voor het leraarschap gaat het over didactische vraagstukken en maak je een vakdidactisch ontwerp. In de leerteams komen items als kwaliteitsbesef en zelfgestuurd leren centraal te staan.

jaar 2+
Tilburg

Ontwikkeling van je professionele identiteit

In het volgende studiejaar komen de vakken programmeren en AI & Data aan bod. Voor het leraarschap gaat het over pedagogische vraagstukken en ga je aan de slag met het ontwikkelen van je professionele identiteit. Dit betekent dat er dit jaar van je verwacht wordt dat je een rol gaat nemen in je school. In de leerteams wordt er verwacht dat je zelfstandig in staat bent je leren te sturen, met een coach op afstand.

Studenten leren op de werkplek voor de klas van informatica
werkplekleren
Tilburg

Leren op de werkplek

Doordat je leert van je werkplek, krijg je steeds meer ervaring. Je bent steeds zelfstandig aan de slag: binnen de school en als leraar in de klas, in de bovenbouw van het havo/vwo of in het hbo. Heb je een baan in het onderwijs, dan kun je deze ook inzetten als leerwerkplek.

Je werkt aan je eigen ontwikkeling en wordt door de opleiding en studiegenoten ondersteund.

Met je diploma kun je in het gehele eerstegraadsgebied lesgeven.

Ervaringen van studenten

Elk kind moet kennismaken met informatica

Bas

Docent Master Lerarenopleiding Informatica Tilburg

Ik werk bij de Master Leraar Informatica, omdat ik van mening ben dat elk kind tijdens de schooltijd kennis gemaakt moet hebben met informatica. Zo draag ik bij aan de toekomst van jonge mensen in een wereld die steeds meer digitaal wordt. Voor sommigen van onze studenten is het wennen om weer te studeren. In deze opleiding oefenen we met nieuwe ICT-skills zoals machine learning en data, en ontdekken we samen wat AI kan betekenen in het onderwijs. Dat maakt hen sterker als docent.

We werken in leerteams en met peerfeedback. Actieve deelname is een voorwaarde.

Erik van Alphen

Opleidingscoördinator en docent

De leerteambegeleiding is erop gericht om studenten te ondersteunen met het maken van studieplannen, het maken van bewijsstukken en assessmentportfolio’s. De leerteams hebben het karakter van een designstudio. Dit betekent dat het “met elkaar ontwerpen van het leerproces” het uitgangspunt is. Tijdens dit begeleidingsproces wordt er intensief gebruik gemaakt van peerfeedback. Om die reden is aanwezigheid en actieve deelname bij het leerteam een voorwaarde.

Leren door te doen, leren door feedback

Peter

Student Master Leraar Informatica Tilburg

De opleiding zet mij opnieuw aan het denken over mijn leerproces en werkwijze als docent. Ik leer veel: zowel vakinhoudelijk als didactisch. Van websites en programma’s maken tot ontdekken hoe je dit het beste aan leerlingen kunt overbrengen. Het meest waardevol vind ik het oefenen met het geven en ontvangen van efficiënte en gerichte feedback. Dat helpt niet alleen mijn eigen ontwikkeling, maar gebruik ik ook direct in mijn lessen. Medestudenten en docenten geven feedback op producten, en zo kan ik mijn leerproces evalueren en bijsturen. Na 15 jaar diverse vakken te hebben gegeven in het Voortgezet Onderwijs, neem ik deze ervaringen mee in praktijkgerichte lessen. Lessen die leerlingen kennis, vaardigheden en probleemoplossend vermogen bieden, voor hún toekomst.

Bekijk de stappen

Hoe werkt aanmelden?

Benieuwd wat er allemaal staat te gebeuren tot en na het aanmelden voor deze opleiding? Bekijk het hele aanmeldproces.

Master Leraar Informatica

Van aanmelden tot starten

Benieuwd wat er allemaal staat te gebeuren tot en na het aanmelden voor deze opleiding? Bekijk het hele aanmeldproces.

  • Is dit jouw opleiding?

    Bezoek een studiekeuze event en check of het bij je past.

    Bekijk de agenda van de opleiding
  • Aanmelden

    Doe dit uiterlijk vóór 1 september.

    Meld je aan voor de opleiding via Studielink
    Bij enkele opleidingen is instromen gedurende het studiejaar mogelijk.
  • Alles voor een Goede start

    Op Goede Start vind je alles wat je nodig hebt voor een goed begin van je studie, waaronder benodigde materialen en informatie over je eerste lesweek.

  • 1 september 2026

    Start eerste lesweek

Heb je een vraag?

We helpen je graag verder.

Stel je vraag over de opleiding