Docentonderzoeker
Dr. J.M. (Johan) de Jong
Johan de Jong focust in zijn onderzoek op de thematiek van partnerschapsrelaties tussen ouders en professionals in jeugdhulpverlening en onderwijs. Daarnaast richt hij zich op de thema’s van diversiteit, participatie en inclusief onderwijs.
Johan is opgeleid als filosoof/ethicus en wijsgerig pedagoog. Hij is doctor in de sociale wetenschappen (Radboud Universiteit, 1998). Zijn promotieonderzoek ging over waardenopvoeding en onderwijsvrijheid. Als post doc onderzoeker (Radboud Universiteit 1998-2004; Universiteit Maastricht 2005-2008) publiceerde Johan over morele en levensbeschouwelijke opvoeding in een pluriforme samenleving, de pedagogische opdracht van het onderwijs en (gezondheids)ethische kwesties.
