Fouten maken móet

Voor: partners en docenten  

Ken je dat? Een student die weinig initiatief toont, steeds bevestiging zoekt en onzeker is in het handelen? Die kritiek lastig vindt en daardoor fouten probeert te vermijden – en er dus minder van leert?

In deze interactieve workshop verkennen we samen dit soort situaties, met humor én diepgang. We onderzoeken hoe je dit als begeleider kunt doorbreken en hoe je studenten helpt hun leerproces écht op te pakken. Je gaat naar huis met nieuwe strategieën én met hernieuwde inspiratie om studenten te begeleiden in leren door vallen en opstaan.

Door: Anouk Konings I docent-onderzoeker Loek Herberts I docent, onderwijskundige