Mirjam Keyser brengt boek uit over diversiteit in onderwijsteams

Mirjam Keyser (1)

Mirjam Keyser van Fontys Hogeschool Kind en Educatie schreef samen met Hannah Bijlsma, het boek ‘Erken de ongelijkheid – De kracht van diversiteit in onderwijsteams’. Het boek is deze maand uitgebracht. Toonaangevende onderwijsexperts geven hun visie op dit belangrijke onderwerp. Zij benadrukken vanuit hun expertise, ervaringen en kennis de kracht van diversiteit in onderwijsteams.

Er liggen veel kansen om het onderwijs op een andere manier te organiseren en daarvoor is diversiteit in onderwijsteams een belangrijk fundament. Diverse onderwijsexperts gaan in dit boek in op de vragen rondom het erkennen van ongelijkheid en de inzet van anders opgeleide leraren in de school. Ze zijn kritisch, schrijven harde statements over het huidige onderwijs en prikkelen de lezer na te denken over hun eigen schoolorganisatie. Verder zijn er aanbevelingen te vinden om de ontwikkeling van leraren te stimuleren en de verschillen tussen leraren te erkennen.

Mirjam Keyzer vertelt: ‘Mijn drijfveren om dit boek te schrijven zijn ontstaan uit mijn achtergrond als academische leerkracht in het basisonderwijs, oprichter en bestuurslid van de BAB (www.bab.nl) en alle ontmoetingen met (deeltijd) studenten bij de pabo (Jonge kind specialist) en collega’s in het basisonderwijs met veelzijdige achtergronden, talenten en ambities. Dit boek geeft aanbevelingen om deze diversiteit optimaler te benutten ten behoeve van het werkgeluk van professionals en de ontwikkeling van kinderen.

Met bijdragen van: Eva Naaijkens (voorwoord), Marc Vermeulen en Marjan Vermeulen, Marco Snoek, Paul Baan en Ruut Veenhoven, Brigit van Rossum en Anje Ros, Myriam Lieskamp, Joseph Kessels.
Het boek is te bestellen via: https://uitgeverijpica.nl/titels/nieuw/erken-de-ongelijkheid-pica

Auteur: Karlijn Agten