Ontwerp jouw toekomst

Binnenkort moet je kiezen. Dit event helpt je om dat slim en met vertrouwen te doen.  Je vegroot er niet alleen jouw skillspakket tijdens de workshops. Ook ontdek je welke minor, Professionele Werkplaats of profileringsthema bij jóu past. Je ziet wat andere studenten hebben gedaan en gemaakt, spreekt professionals uit het werkveld en haalt info op waarmee je goed voorbereid keuzes maakt die passen bij jouw ontwikkeling én jouw toekomst.

Dit event brengt je direct in contact met de professionals van morgen. 
Je ontmoet studenten die zich oriënteren op afstuderen en de stap naar het werkveld. Misschien wel jouw toekomstige collega? Je ziet hun werk in ontwikkeling en kunt tijdens workshops en bij studentpresentaties jouw perspectief delen. Je spreekt docenten en onderzoekers, haalt input op voor samenwerking en ziet hoe onderwijs, praktijk en onderzoek samenkomen in de minoren, leergemeenschappen en PW’s. 

Hier begeleid je studenten in keuzes die écht richtinggevend zijn. 
Je gaat in gesprek met studenten over hun ontwikkeling, ontmoet partners en haalt input op voor onderwijs, samenwerking en toekomstige trajecten. Je ziet wat studenten hebben gemaakt, wat er speelt in het werkveld en hoe we samen leren in de driehoek onderwijs–onderzoek–praktijk.

Ontdek welke richting jouw ontwikkeling versterkt 

Tijdens de inspiratiemarkt maak je kennis met onze twee minoren: Specialiseren Paramedisch en Health Innovation (een samenwerking tussen Fontys Paramedisch en Mens & Gezondheid). Je ziet niet alleen wat deze minoren jou bieden, maar ook wat ze jou opleveren.

Studentpresentaties
Minorstudenten presenteren hun projecten, prototypes en eindproducten: het resultaat van een half jaar verdiepen, onderzoeken en samenwerken met het werkveld. 

Voor studenten (leerjaar 2 & 3) 
Binnenkort maak je een belangrijke keuze voor leerjaar 3. Dit is jouw kans om gericht vragen te stellen aan docenten, ervaringen op te halen en te ontdekken welke minor past bij jouw interesses, leerroute en groei. Door in gesprek te gaan met huidige minorstudenten en docenten krijg je een realistisch en eerlijk beeld van wat je mag verwachten. 

Voor partners en professionals 
Je krijgt een inkijk in de actuele thema’s en praktijkgerichte innovaties waar studenten aan werken. De showcases laten zien hoe onderwijs en praktijk samen optrekken en bieden de kans om vragen te stellen, mee te denken of toekomstige collega’s te ontmoeten. 

Waarom dit moment telt 
Je ontdekt waar onze minoren voor staan én wat onze studenten, samen met het werkveld, in beweging zetten.  

Leren met Impact  

Stap in je afstudeerjaar in een Professionele Werkplaats en zet je kennis direct om in waardevolle praktijkervaring. Hier krijg jij als vierdejaarsstudent de kans om een heel jaar lang intensief samen te werken met een organisatie, waarbij je niet alleen stageloopt, maar ook onderzoek verricht en een concrete bijdrage levert.  

In een Professionele Werkplaats bouw je aan duurzame relaties met professionals in het veld en zorg je samen dat jouw afstudeeronderzoek ertoe doet – een project die direct bijdraagt en impact heeft in de praktijk. Geen kortstondig contact, maar juist een diepgaande samenwerking waarin jij centraal staat. Je docent komt bovendien naar jouw werkplek toe, zodat je de begeleiding krijgt die precies aansluit bij jouw behoeften en de context waarin je werkt.  

Ben je nieuwsgierig naar welke Professionele Werkplaats het beste bij jouw ambities past? Ontdek de mogelijkheden tijdens de Inspiratiemarkt en vind een plek die bij jou past, waar je kunt groeien en leren als persoon en als toekomstige zorgprofessional, en daadwerkelijk een verschil kunt maken. 
 
Deelnemers: 

• MMC en MMC paramax 
• Stroomz 
• Zuyderland 
• Maastro/MUMC+ 
• De Fysioclub 
• RadboudUMC 
• CZE 
• B-Fysic 
• Libra Revalidatie en audiologie 
• JBZ/Tolbrug 
• Bruyst 
• Philips 
• ETZ

Tijdens de inspiratiemarkt ontmoeten werkveldpartners van de opleiding Logopedie en logopediestudenten elkaar om stage- en samenwerkingsmogelijkheden te verkennen. Praktijken en instellingen presenteren zich aan ede logopediestudenten en delen hun expertise, stage-aanbod en ontwikkelingen binnen het vakgebied.  
 
Ben jij student Logopedie? Dan is dit jouw kans om een goed beeld te krijgen van de verschillende stageplekken en te horen wat er van jou verwacht wordt in de praktijk. Wie weet is er wel een match! 
 
Locatie:  R13, 1e verdieping

Versterk jouw communicatie met gebaren. Tabitha Karman, gebarendocent NmG en derdejaarsstudent Logopedie, laat je ervaren hoe gebaren jouw communicatie versterken. In een korte, interactieve sessie ontdek je hoe je met handen, mimiek en houding meer duidelijkheid, verbinding én plezier brengt in een gesprek. 

Met laagdrempelige oefeningen en een kennismaking met de Nederlandse Gebarentaal laat Tabitha zien hoe gebaren communicatie niet alleen makkelijker, maar ook leuker maken. 

Kom langs en doe mee! 

Als professional sta je nooit stil in je ontwikkeling. Fontys Pro ondersteunt je bij elke stap in jouw groei. Tijdens het event ontdek je hoe ons brede aanbod naadloos aansluit bij jouw ambitie. Of je nu wilt doorgroeien, specialiseren of een nieuwe richting op wilt.  

Samen zorgen we ervoor dat jij bijblijft in een steeds veranderende zorgwereld. Met praktische, inspirerende leeroplossingen maak jij impact in je werk én daarbuiten. Ontdek hoe Fontys Pro jouw partner kan zijn in persoonlijke en professionele ontwikkeling.  

Samen zorgen we dat starters blijven. Steeds meer startende fysiotherapeuten verlaten binnen het eerste werkjaar het vak. De stap van student naar professional is groot, zeker wanneer begeleiding ontbreekt. Zonder een stevig vangnet lopen starters het risico om vroegtijdig af te haken. Daarom investeert het KNGF in de Young Professionals Community en biedt Fontys extra ondersteuning via Talent4Health. Samen helpen we starters hun plek te vinden in een complexe praktijk en te groeien in hun nieuwe rol. 

Bezoek onze stand voor meer informatie en om samen te verkennen hoe jij, als collega of praktijkhouder, starters een sterke start en een blijvende verbinding met het vak kunt bieden. 

Ben jij geïnteresseerd in gezondheid? Wil jij actief meedenken over de toekomstige volksgezondheid? Dan is de voltijd masteropleiding Gezonde Samenleving helemaal jouw ding! Jij gaat meteen in de praktijk aan de slag met jouw ideeën om Nederland gezonder te maken.

Wil je weten of de master iets voor jou is? Bezoek de stand en laat je informeren!

Op de Inspiratiemarkt en het Plein van de Toekomst ontdek je onderzoeks- en subsidieprojecten die voortkomen uit het lectoraat Health Innovations & Technology (HIT). In leergemeenschappen werken studenten samen met docenten, onderzoekers en partners aan actuele vraagstukken uit de zorgpraktijk. Sommige projecten zijn bijna af, andere zitten nog in de ontwerpfase, en juist dat maakt het waardevol. 

Jij kunt: 

• thema's en projecten verkennen die jou aanspreken 
• meedenken, vragen stellen en feedback geven 
• zien hoe praktijkgericht onderzoek écht werkt 
• ontdekken hoe jij zelf kunt bijdragen aan zorginnovatie 

Profileringsthema's

Alle projecten zijn verbonden aan één van de drie onderzoekslijnen van HIT. Deze thema’s helpen je snel te zien waar een project over gaat en welke bijdrage het levert aan de zorg van morgen. 

TECH – Technologie in de zorgpraktijk 

Hoe kan technologie mensen ondersteunen in hun dagelijks leven, herstel of participatie? 
Lees meer over het thema → 

Deze TECH projecten worden gepresenteerd op het Plein van de toekomst:

eHealth Junior: gebruik en adoptie van eHealth voor kinderen en jongeren met een chronische ziekteIn deze bijdrage maak je kennis met eHealth Junior, een consortium dat digitale tools ontwikkelt om het welzijn en de veerkracht van kinderen en jongeren met een chronische ziekte te ondersteunen. Ik ga in op afgeronde, lopende en toekomstige onderzoeken binnen eHealth Junior, met speciale aandacht voor het gebruik en de adoptie van eHealth-tools in de praktijk. De sessie biedt zowel een toegankelijke introductie voor wie eHealth Junior nog niet kent als praktische en wetenschappelijke inzichten voor professionals die met deze doelgroep werken.
Door: Docent-onderzoeker Inge Braspenning

Wearables (Sensors2Care) Wat kunnen we meten en hoe draagt dat bij aan de zorg?
Door: Studenten Wesley Wullems en Tessa Brouwers (Fysiotherapie jaar 4)

Handforce (handrevalidatietool voor de thuis situatie) en RevSim (RevalidatieSimulatiestoel) Presentatie en demonstratie van functionele en innovatieve revalidatie hulpmiddelen (medical devices). Voor de onderzoeksprojecten van RevSim en Handforce.
Door: Docent-onderzoekers Geert-Jos van der Maazen en Fred Holtkamp

Mensen met Diabetes Innovatief en Technologisch Ondersteunen (MEDIS) Digitale Zorgtechnologie voor mensen met Diabetes.
Door: Roy van den Heuvel en studenten Morris Hanegraaf en Lasse van der Heide

AI-geletterdheid bij studenten en docenten fysiotherapie en kansen voor de opleiding. AI speelt een steeds grotere rol binnen de zorg en het opleiding van toekomstige zorgprofessionals. Als instituut zijn wij daarbij verplicht om ervoor te zorgen dat onze medewerkers voldoende competent zijn in het verantwoord inzetten van AI toepassingen. Binnen dit onderzoek hebben wij de mate van AI-geletterdheid bij studenten en docenten fysiotherapie getoetst. Op basis hiervan hebben wij in co-creatie met studenten en docenten gekeken naar de kansen om AI beter te borgen in de fysiotherapie onderwijs.
Door: Student Famke Koevering (Fysiotherapie jaar 4)

Development of a standardized ProbeFix Dynamix protocol for assessing the lateral collateral ligament.
Door: Student Darren Pennings (Physiotherapy jaar 4)

VALUE BASED HEALTH CARE – Wat is waardevolle zorg? 

Wat levert zorg iemand écht op, en hoe ontwerp je samen beslissingen die ertoe doen? 
Lees meer →  
 
Deze VALUE BASED HEALTH CARE projecten worden gepresenteerd op het Plein van de toekomst:

De rol van verwachtingen bij fysiotherapeutische behandeling van mensen met heup- en knieartrose. Ben je nieuwsgierig naar de rol van verwachtingen bij fysiotherapeutische behandeling van mensen met heup- en knieartrose, kom langs!
Door: Docent-onderzoeker Anouk Konings-Pijnappels

Interprofessioneel samenwerken in zorg en welzijn. Waarom is samenwerken over grenzen heen zo belangrijk voor betere zorg? Kom langs, praat mee en samen verkennen we welke onderzoeks­mogelijkheden er zijn.
Door: Docent-onderzoeker Anouk Konings-Pijnappels

Workplace Vitality Hub Ontdek en verbeter de werkplek van de toekomst Bij de Workplace Vitality Hub doen studenten onderzoek dat er écht toe doet. In een inspirerend Living Lab werk je samen met andere studenten, docenten, onderzoekers en professionals aan innovatieve oplossingen voor vitaliteit en welzijn op de werkplek. Je onderzoekt actuele vraagstukken, experimenteert met nieuwe technologieën zoals wearables en ontwikkelt interventies die direct in de praktijk worden toegepast. Zo draag je zichtbaar bij aan gezondere werkplekken én ontwikkel je jezelf tot een onderzoekende professional met impact.
Door: Docent Meike van Sambeek

Samen waarde creëren in de zorg: onderzoek en innovatie met het werkveld Ontdek hoe studenten, onderzoekers en het werkveld samenwerken aan vernieuwende oplossingen. Samen onderzoeken we wat écht van waarde is voor patiënt, professional en maatschappij binnen het kader van Value Based Health Care.
Door: Docent-onderzoeker Anouk Konings-Pijnappels

PSV Foundation Onderzoek doen bij PSV Foundation: jouw kans om impact te maken. Vanaf september kunnen studenten onderzoek doen bij de PSV Foundation aan actuele en maatschappelijk relevante vraagstukken. Je gaat onderzoeken hoe jongeren (12–27 jaar) het beste bereikt, gemotiveerd en geactiveerd kunnen worden voor nieuwe programma’s zoals YOUNITE, Back In The Game en PSV Movement Inspires. In samenwerking met professionals van PSV Foundation ontwikkel je onderbouwde wervingsstrategieën en inspirerende activiteiten die de basis vormen voor toekomstige programma’s. Een unieke kans om onderzoek te doen in een topsport- en maatschappelijke context, waar jouw inzichten direct bijdragen aan kansen voor jongeren in Eindhoven en omgeving.
Door: Docent Meike van Sambeek

Brace yourself: Het perspectief van kind, ouder en behandelaar op de bracefase van de Ponseti-behandeling bij klompvoeten Weet jij hoe de behandeling van klompvoeten verloopt? Of ben je nieuwsgierig naar het onderzoek dat we doen op het gebied van klompvoetzorg? Kom langs en ontdek hoe jij als student kunt bijdragen aan innovatief onderzoek en betere zorg. Door: Docent Heleen Seetsen-van Schelven met studenten

EMPOWERING HEALTHY BEHAVIOUR – Regie op gezondheid 

Hoe help je mensen bij duurzaam gezond gedrag en zelfmanagement? 
Lees meer → 

Deze EMPOWERING HEALTHY BEHAVIOUR projecten worden gepresenteerd op het Plein van de toekomst: 

Which factors under the physiotherapist’s control influence adherence to treatment in cardiovascular conditions: A Literature Review Onderzoeksresultaten en aanbevelingen delen van mijn afstudeeronderzoek om impact te maken.
Door: Student Dan Murphy (Physiotherapy jaar 4)

What is the effectiveness of Cognitive Behavioural Therapy for Insomnia (CBT-I) in improving sleep quality in individuals with neurological conditions when comorbid sleep disorders are present? A systematic review Onderzoeksresultaten en aanbevelingen delen van mijn afstudeeronderzoek om impact te maken.
Door: Student Aoife Purcell (Physiotherapy jaar 4)

Which factors under the physiotherapist’s control influence adherence to treatment in cardiovascular conditions: A Literature Review Onderzoeksresultaten en aanbevelingen delen van mijn afstudeeronderzoek om impact te maken.
Door: Student Cormac Ó Loideáin (Physiotherapy jaar 4)

Functionele oefengang voor STAPP-platform (PITCH project) Ontwerponderzoek; creëren van online behandelmateriaal voor functionele therapie bij personen met afasie.
Door: Student Yvonne de Regt (opleiding logopedie jaar 4)

Behoeftes van PSV-supporters met lage fysieke activiteit ten aanzien van sportaanbod bij de club Wat kan PSV doen om de eigen supporters fysiek actief te krijgen? De huidige bootcamp onder de loop.
Door: Student Lotte van Veldhoven (fysiotherapie jaar 4)

GGD valpreventie, identificeren van verhoogd valrisico in de apotheek Welke producten of diensten zijn nodig om het apotheekteam te ondersteunen bij het vroegtijdig signaleren van valrisico's bij ouderen van 65+?
Door: Student Jessica Maassen (fysiotherapie jaar 4)

Fontysstudenten en -medewerkers gingen, in opdracht van het Fontysnetwerk Age & Ageing, aan de slag met het vastleggen van verrassende, niet-stereotype beelden van oudere mensen.

Een deskundige jury selecteerde de 10 beste foto’s, die straks als reizende expositie langs verschillende Fontys-locaties gaan. De foto’s zijn de hele dag te bewonderen in de hal van R13. Op het Plein van de Toekomst maken we om 16:15 uur de winnaars bekend.

Kom kijken en bewonder de diversiteit van ouder worden!