Jesse en Roos winnen prijs voor beste afstudeerproject
Studenten Fontys Lerarenopleiding Sittard in het zonnetje gezet
Op 28 juni reikte FLOS-lector Frank Crasborn tijdens het AOSL-FLOS-lectoraatssymposium ‘Samen Opleiden voor Veelzijdig Onderwijs’ de jaarlijkse prijzen voor de beste afstudeerprojecten uit. Bachelor-student Roos Hamers en Master-student Jesse Hertogs vielen in de prijzen.
Roos, van de bacheloropleiding leraar geschiedenis, ontwikkelde actueel ervaringsgericht onderwijs voor vmbo-leerlingen van het Emma College Brunssum over het koloniale verleden van Nederlands-Indië. Daarbij was er expliciete en ‘levensechte’ aandacht voor het Indonesisch perspectief op dat verleden. Via de mindmap-methode bracht ze in kaart in hoeverre dat perspectief ook zichtbaar werd in de kennis van leerlingen.
Jesse, wiskundeleraar op het College Weert en student van de FLOS-masteropleiding wiskunde, onderzocht tegen de achtergrond van de kansen(on)gelijkheidsdiscussie via vragenlijsten, interviews en statistische analyses de vwo-bevorderingsnormen op College Weert op hun voorspellende waarde, doelmatigheid en eerlijkheid. Op basis daarvan formuleerde hij adviezen en concrete aanbevelingen voor aanpassing van de doorstroomeisen op College Weert.
Roos en Jesse ontvingen uit handen van de FLOS-lector een oorkonde en een vrij te besteden geldbedrag van 250 euro. Van harte proficiat!