Bekijk de mogelijkheden
Interesse? Vraag naar de mogelijkheden.
Goede begeleiding helpt leraren groeien. In dit scholingstraject leer je hoe je coachgesprekken voert en gesprekstechnieken inzet. Je helpt leraren in opleiding en beginnende collega's om praktijkervaringen te onderzoeken, verschillende perspectieven te ontdekken en zelf oplossingen te vinden. Het scholingstraject is ontwikkeld op basis van wetenschappelijk onderzoek.
Je oefent gesprekstechnieken en past ze direct toe bij de begeleiding van leraren.
Het scholingstraject is ontwikkeld door het lectoraat van Fontys Educatie in Sittard.
Tijdens video-intervisie en peercoachsessies leer je met en van elkaar.
Bijna 500 werkplekbegeleiders in Limburg volgden het scholingstraject al.
Fontys EducatieLeer leraren praktijkgericht coachen, stimuleer hun professionele groei en draag bij aan sterker onderwijs
Deze cursus is bedoeld voor instituutsopleiders, schoolopleiders en werkplekbegeleiders binnen het voortgezet onderwijs en mbo in Limburg.
Je bent betrokken bij een van deze samenwerkingsverbanden:
Je begeleidt leraren in opleiding of beginnende collega's en wilt hen helpen om bewust te leren van hun ervaringen in de onderwijspraktijk.
Om deel te nemen aan de cursus voldoe je aan de volgende voorwaarden:
Voor deelname is ervaring als bevoegd leraar in het voortgezet onderwijs en/of mbo vereist.
Tijdens het scholingstraject ontwikkel je vaardigheden om coachgesprekken te voeren en leraren te begeleiden bij het onderzoeken van hun praktijkervaringen.
Tijdens dit scholingstraject begeleid je minimaal één leraar in opleiding of een beginnende collega.
Je hebt de mogelijkheid om coachgesprekken te voeren en het geleerde direct toe te passen in je eigen onderwijspraktijk. Daarnaast moet je portfoliotaken kunnen uitwerken.
In deze cursus ontwikkel je vaardigheden om leraren in opleiding en beginnende collega's te begeleiden bij hun professionele ontwikkeling.
Je leert hoe je coachgesprekken voert en gesprekstechnieken gebruikt om leraren actief te laten nadenken over hun eigen praktijkervaringen.
Daarbij leer je hoe je leraren helpt om:
Het scholingstraject combineert training, praktijkervaring en reflectie.
Het scholingstraject bestaat uit drie onderdelen.
Je neemt deel aan trainingsbijeenkomsten waarin het voeren van coachgesprekken en het toepassen van gesprekstechnieken centraal staan.
Je past het geleerde toe tijdens de begeleiding van minimaal één leraar in opleiding of beginnende collega.
Je verdiept je in de inhoud met literatuur en werkt aan een eindreflectie.
Na de trainingsbijeenkomsten volgt een feedbackbijeenkomst. Tijdens deze bijeenkomst worden de behaalde certificaten uitgereikt.
De datum van de feedback- en slotbijeenkomst wordt in overleg met de deelnemers vastgesteld.
Groep 1
De oriëntatiebijeenkomst vindt plaats op maandag 28 september 2026 van 16.00 - 17.00 uur (online).
De cursusdag is maandag. Cursusdata en -tijden:
De cursuslocatie is op basis van de afspraken.
Groep 2
De oriëntatiebijeenkomst vindt plaats op donderdag 7 januari 2027 van 16.00 - 17.00 uur (online).
De cursusdag is donderdag. Cursusdata en -tijden:
De cursuslocatie is op basis van de afspraken.
Groep 1
De cursusdag is dinsdag. Cursusdata en -tijden:
De cursuslocatie is op basis van de afspraken.
Tijdens de training werk je aan het voeren van coachgesprekken en het begeleiden van leraren bij het leren van praktijkervaringen. De volgende onderwerpen en activiteiten komen aan bod:
Je leert hoe je coachgesprekken voert en welke gesprekstechnieken je daarbij kunt inzetten.
Je leert leraren te stimuleren om bewust na te denken over hun ervaringen en hun eigen handelen.
Je helpt leraren om situaties eerst goed te onderzoeken voordat ze naar oplossingen zoeken.
Je leert leraren om situaties ook vanuit het perspectief van de leerling te bekijken.
Je begeleidt leraren bij het ontdekken van verschillende oplossingen en manieren van handelen.
Je neemt deel aan video-intervisie en peercoachsessies.
Je werkt een eindreflectie uit en verwerkt de ontvangen feedback.
De training vindt plaats op locatie, bij Fontys Educatie Sittard en/of een opleidingsschool. Voorafgaand aan het traject is er een online oriëntatiebijeenkomst. Aanwezigheid bij alle bijeenkomsten is verplicht.
De cursus bestaat uit verschillende werkvormen:
Dit scholingstraject wordt op maat verzorgd door gecertificeerde begeleiders. De bijeenkomsten vinden plaats bij Fontys Educatie Sittard en/of op een opleidingsschool. De precieze cursuslocatie wordt op basis van afspraken vastgesteld.
Dit scholingstraject is maatwerk. Mogelijk is er een vergoeding beschikbaar vanuit de samenwerkingsverbanden Samen Opleiden: AOSL of OMDL. Wil je weten wat het traject kost of een prijsopgave ontvangen? Mail naar praktijkgerichtcoachenflos@fontys.nl.
Deze cursus wordt ook incompany aangeboden. We denken graag mee over een passende invulling voor jouw organisatie.
Vraag naar incompanyCertificaat
Op aanvraag
56 uur (2 EC)
Cursus
Wil je deelnemen aan Praktijkgericht coachen van leraren? De aanmelding verloopt via verschillende contactpersonen voor het voortgezet onderwijs en mbo.
Bij onvoldoende aanmeldingen annuleert Fontys Educatie Sittard de training uiterlijk twee weken voor de start.
Goede begeleiding helpt startende leraren om te leren van hun ervaringen. Tijdens het scholingstraject Praktijkgericht coachen van leraren binnen het vo en mbo in Limburg leer je coachgesprekken voeren en om collega's te ondersteunen bij hun professionele ontwikkeling.
Actief luisteren, doorvragen en reflecteren zijn belangrijke coachtechnieken. Tijdens dit scholingstraject leer je gesprekstechnieken inzetten waarmee leraren zelf inzichten en oplossingen ontdekken.
Door samen praktijksituaties te onderzoeken en verschillende perspectieven te bespreken. Je leert leraren begeleiden bij het kritisch kijken naar hun handelen en het ontdekken van alternatieven.
Bij begeleiden geef je vaak advies of ondersteuning. Bij coachen stimuleer je leraren om zelf inzichten te ontwikkelen. In dit scholingstraject leer je om praktijkervaringen te gebruiken als basis voor professionele groei.
Door coachgesprekken te oefenen, feedback te benutten en bewust te reflecteren op je begeleiding. Tijdens dit scholingstraject ontwikkel je deze vaardigheden via praktijkopdrachten, video-intervisie en peercoaching (elkaar helpen groeien door feedback en ervaringen te delen).
We helpen je graag verder.