|
|
Auteurs: Janssen-Seezink, Audrey; Kirschner, Paul A.; Poell, Rob F. Datum: 2009 Soort: Artikel - Tijdschrift Domein: Onderwijs; Sociale wetenschappen Onderwerp: cognitive apprenticeship, individual action theories, teachers, vocational education, workplace Tijdschrift: Journal of Vocational Education and Training
|