|
|
Auteurs: Frost, Donna; Snoeren-Teunissen, Miranda Datum: 2010 Soort: Artikel - Tijdschrift Domein: Bedrijfskunde, organisatiekunde; Onderwijs; Sociale wetenschappen Onderwerp: kennis ontwikkelen, lecturer practitioner, praktijk, rol, theorie, vormen van kennis Tijdschrift: Onderwijs en Gezondheidszorg
|