De student kan mondiale ontwikkelingsvraagstukken signaleren, analyseren en een bijdrage leveren aan mogelijke oplossingen, vanuit:
- de eigen professie;
- de vier zogenaamde bestaansdimensies economie, ecologie, sociologie en cultuur;
- een interculturele omgeving.
Naast drie theoretische vakken wordt de minor afgesloten met een stage van een maand bij een ontwikkelingsorganisatie. De minor heeft contacten met organisaties in Nederland en landen als India, Nepal, Indonesie, Peru, Ghana, Malawi, Roemenie, Marokko en Sierre Leone. De student kan bij de stage-instellingen ervaring opdoen en de theorie in de praktijk brengen. De theoretische vakken zijn: Rechtvaardigheid (5 cp), Inleiding in het Ontwikkelingsvraagstuk (10 cp) en Cultuur en Interculturele Communicatie (5 cp) en de Meesterproef (10 cp) is ingepland binnen de twee periodes van de blokminor.
De student is vanuit dit algemene doel in staat om:
- op basis van kennis en inzicht over rechtvaardigheidstheorieën en mensenrechtenopvattingen, blijk te geven van het vermogen tot waardevorming en oordeelsvermogen met betrekking tot (mondiale) ongelijkheid;
- besef van het maatschappelijke belang van (mondiale) ongelijkheid onder woorden te brengen.
- vanuit kennis van en inzicht in theorieën met betrekking tot de economische, ecologische, sociale en culturele bestaansdimensies te denken en handelen;
- van schaalniveau en analyseniveau te wisselen;
- vanuit een generalistisch perspectief multidisciplinair te werken.
- besef van overeenkomsten en verschillen in culturen onder woorden te brengen;
- interculturaliteit te beschrijven en verklaren;
- principes van interculturele communicatie te kennen en te kunnen toepassen.
- met betrekking tot het eigen vakgebied, ontwikkelingsproblemen te signaleren, beschrijven, verklaren en oplossen.
- het ontwikkelingsvraagstuk te bezien als interdisciplinair systeem en daarbinnen vanuit het eigen vakgebied een bijdrage kunnen leveren aan duurzame ontwikkeling.
- in een interculturele omgeving samen te werken.
- te participeren als actor in het transformatieproces naar duurzame ontwikkeling op macro-, meso- en micro niveau, ook vanuit situaties waarbij sprake is van onvolledige informatie.
Praktische informatie
Voertalen: Nederlands en Engels. Minimum aantal studenten voor Engelse variant: is standaard 20, anders gaat de minor niet door. De student krijgt daarvan in juni bericht.
Locatie: Tilburg
Contact
De minor valt onder de verantwoordelijkheid van Fontys Lerarenopleiding Tilburg.
Contactpersoon voor de minor is Jouke Wilschut (j.wilschut@fontys.nl, tel: 08850 86187).