Een fysiek actieve leefstijl kan het risico op een groot aantal aandoeningen terugdringen en speelt tevens een rol in de secundaire en tertiaire preventie. Verscheidene beleidsnota’s beschrijven een behoefte aan het vertalen van wetenschappelijke kennis binnen dit domein naar de praktijk van sport en bewegen, alsmede een gebrek aan toegepast onderzoek dat kan leiden tot praktische bewegingsrichtlijnen en -programma’s.

Bijzondere aandacht gaat daarbij uit naar de jeugd, omdat wordt verwacht dat de toenemende prevalentie van overgewicht onder jongeren in de nabije toekomst tot een hausse aan gezondheidsproblemen zal leiden. Er is geconstateerd dat voor bewegingsstimulering onder jeugd onderzoeksprioriteit gegeven moet worden aan het bestuderen van determinanten van fysieke activiteit in de schoolomgeving. Het bewegingsonderwijs wordt in dit kader een belangrijke rol toegedicht.

Het lectoraat Fysieke Activiteit en Gezondheid houdt zich bezig met kennisontwikkeling en –circulatie binnen dit domein, waarbij de specifieke leeropdrachten voor het lectoraat zijn:

• Wat is de rol/kan de rol zijn van sport- en bewegingseducatie (waaronder lichamelijke opvoeding) in het stimuleren van gezond bewegingsgedrag?
• Wat zijn geschikte richtlijnen voor primaire en secundaire ziektepreventie door middel van fysieke activiteit?