Ga naar de startpagina van Fontys Hogescholen
Lectoraat Leren & Innoveren
PABO Eindhoven
 

Lectoren

 

Fontys | Afbeelding van Anouke Bakx

Dr. Anouke Bakx 

 

 

Fontys | Afbeelding van Anje   

Dr. Anje Ros

Biografieën

 

Anouke Bakx

 

Dr. A.W.E.A. Bakx

 

 

Anouke Bakx is leerkracht basisonderwijs en onderwijspsycholoog. In 1994 begon zij als groepsleerkracht op een Jenaplan basisschool, waar zij drie jaar heeft gewerkt. Vervolgens is ze bij de universiteit van Tilburg gaan werken op het gebied van onderwijsinnovatie. Voorts is zij

in 1998 als onderwijsconsultant gestart bij Causa, het toenmalige innovatiecentrum voor onderwijs en ICT van Fontys Hogescholen. Haar werkzaamheden bestonden uit advisering, projectmanagement en onderzoek op het gebied van o.a. leerstijlen, assessment en competentiemanagement. Deze baan combineerde zij van 2000 tot 2004 met een functie als senior organisatie-adviseur bij AXUM organisatie-adviseurs. Hier adviseerde zij scholen op het gebied van competentiemanagement, management assessment en coaching. In 2001 is Anouke gepromoveerd op het proefschrift “Acquisition, development and assessment of social communicative competence”.

Vanaf 2005 is zij als programma manager gaan werken bij de Fontys pabo in Tilburg. In die functie was zij verantwoordelijk voor het curriculum en –innovatie. De laatste twee jaar combineerde zij dit met een rol als associate lector. Momenteel werkt zij als lector Leren & Innoveren aan de Fontyspabo’s en is zij academic director van de masteropleiding Leren & Innoveren. Daarnaast werkt zij als senior onderzoeker aan de Eindhoven School of Education van de Technische Universiteit Eindhoven. 

 

 

 

 

Anje Ros

 

Dr. A.A. Ros

 

Sinds 2007 is Anje Ros lector op het terrein van “Leren & Innoveren” bij de Fontys Pabo’ s. Haar hart ligt bij het bruikbaar maken van wetenschappelijke kennis over het leren van leerlingen voor de onderwijspraktijk en omgekeerd. Anje Ros is in 1994 gepromoveerd op het thema coöperatief leren aan de Rijksuniversiteit Groningen. Sindsdien heeft ze bij de KPC Groep een aanstelling als kennismanager en onderzoeker. Ze heeft onder andere gewerkt aan een nieuw onderwijsconcept voor basisscholen (Wittering.nl) en geeft mede vorm aan de RenD- functie van KPC Groep. Daarnaast coördineert ze gedurende tien jaar het Kortlopend Onderwijsonderzoek.