Ga naar de startpagina van Fontys Hogescholen
Lectoraat Kunstpraktijk in de Samenleving
Hogeschool voor de Kunsten
 
Lectoraat

 

Dr. P. Gielen

Lector

p.gielen@fontys.nl

 

 Fontys | Afbeelding van P. Gielen Nieuw

 

Pascal Gielen (1970) is sinds 2007 lector van het lectoraat 'Kunstpraktijk in de Samenleving'. Daarnaast is hij directeur van het expertisecentrum Arts in Society aan de Rijksuniversiteit Groningen, waar hij UHD Kunstsociologie is binnen de vakgroep Kunsten, Cultuur en Media. Gielen schreef diverse boeken, artikelen en essays over hedendaagse kunst, cultureel erfgoed en cultuurpolitiek. Hij geeft regelmatig lezingen over deze onderwerpen. Enkele recente publicaties van zijn hand zijn de monografie ‘The Murmuring of the Artistic Multitude. Global Art, Memory and Post-Fordism’ (2009) en de bundels ‘Being an Artist in Post-Fordist Times’ (2009), ‘Community Art. The Politics of Trespassing’ (2011) en 'Teaching Art in the Neoliberal Realm: Realism versus Cynicism’ (2012), die hij samenstelde met voormalig co-lector Paul De Bruyne.

 

Drs. G. Cools

Co-Lector

guy.cools@fontys.nl

 

Fontys | Afbeelding van Portraitguy4[2]

 

Nadat hij was afgestudeerd als dramaturg, was Guy Cools in de jaren ‘80 als criticus betrokken bij de nieuwe ontwikkelingen in de danswereld in Vlaanderen. Vanaf de jaren ’90 was hij actief als theater- en dansprogrammator van het Kunstencentrum Vooruit in Gent. Als vice-voorzitter van de Raad voor Dans bepaalde hij mee het dansbeleid van de Vlaamse Gemeenschap. Hij was curator van dansevenementen in Frankfurt, Düsseldorf, Venetië en Montréal.

In 2002 verliet hij Vooruit om zich voltijds te wijden aan productiedramaturgie met o.a. Koen Augustijnen en Lisi Esteras (Les Ballets C. de la B.), Sidi Larbi Cherkaoui (B), Anabel Schellekens (B), Lia Haraki (Cyprus), Danièle Desnoyers (Montréal), Akram Khan (Londen), Christopher House (Toronto Dance Theatre).

Met Lin Snelling en Ginelle Chagnon ontwikkelde hij een reeks workshops om het creatieve proces van kunstenaars i.h.b. choreografen te ondersteunen. Hij geeft regelmatig lezingen en publiceert in o.a. België, Canada, Groot-Brittannië, Duitsland, Nederland, Griekenland en Cyprus.

Vanaf 1 april 2010 is hij huisdramaturg voor Danshuis Station Zuid, een dansvoorziening in Tilburg, Nederland. Sinds oktober 2011 is hij associate lector aan de Fontys Hogeschool voor de Kunsten.

 

 

 

.

 

 

PhD's

 

Drs. A. M. van Dillen

PhD

a.vandillen@fontys.nl

 

Fontys | Afbeelding van Anna_van_Dillen - Klikken toont afbeelding groot in een nieuw venster 

 

Anna van Dillen promoveert in samenwerking met de Erasmus Universiteit Rotterdam (Prof. S. Janssen) in het gebied van de cultuur sociologie. Haar onderzoek gaat naar ‘de Hybridisering van de Kunstenaarspraktijk en de invloed van de creatieve industrie op de inhoud van kunstvakopleiding en de beroepspraktijk van kunstenaars.

Verder geeft zij binnen het kader van de Minor Kunst, Cultuur en Onderzoek de cursus ‘The Grand Tour: De Globalisering van Europa en begeleid studenten in hun afsluitend onderzoek.

Haar opleiding heeft Anna van Dillen aan de Universiteit Maastricht gevolgd, waar zij de Bachelor Europese Studies (2006) en de Master (cum laude) Cultuur: Beleid, Behoud en Beheer (2007) deed.

 

 

 

Drs. H. Schoer

PhD

h.schoer@fontys.nl

 

Fontys | Afbeelding van Hein_Schoer - Klikken toont afbeelding groot in een nieuw venster 

 

Hein Schoer is een soundscaper en musicus.

In zijn onderzoeksproject “The Sounding Museum” onderzoekt hij de academische, artistieke en pedagogische implicaties van de productie en implementatie van culturele soundscapes in antropologische musea. Hij werkt samen met de Universiteit Maastricht en het NONAM (Nordamerika Native Museum, Zürich, CH), waar hij ook verantwoordelijk is voor de 'Sound Chamber', die hij enkele jaren geleden hielp bouwen en sindsdien operationeel en up to date houdt. De foci van zijn onderzoek zijn akoestische ecologie, representatie van de Ander, pedagogie van het museum en van het gehoor, 'surround field recording', interdisciplinaire kunstpraktijken en multi-zintuiglijk tentoonstellingsdesign; onderwerpen waarin hij bovendien les geeft op verschillende locaties, zoals de Fontys Hogeschool voor de Kunsten, Universiteit Maastricht, Hochschule Darmstadt, Hochschule Offenburg en Halle University. Daarnaast heeft hij verschillende workshop-formats ontwikkeld en uitgevoerd op het gebied van gehoor en culturele pedagogie. Ook is hij drie jaar bezig geweest met het digitaliseren, herstellen en archiveren van bandopnames van ooggetuigen interviews voor het Aktives Museum Spiegelgasse voor Duits-Joodse geschiedenis in Wiesbaden. Hein Schoer heeft de Bachelor ‘Recording Arts’ in Berlijn en Frankfurt/M en de Master‘ Cultuur: Beleid, Behoud en Beheer’ aan de Universiteit Maastricht (beide cum laude) afgerond.

 

  Fontys | Afbeelding van Engelsevlag English