Speciaal voor de correspondent die zich verder in het vak wil bekwamen, is een vervolgtraject op de succesvolle correspondententraining ontwikkeld. Een op maat gemaakte training die naadloos aansluit op de praktijk van correspondenten en op de (eventueel eerder gevolgde) correspondententraining.

Doelgroep - correspondenten/ medewerkers van (regionale) dagbladen, huis-aan-huisbladen, tijdschriften, bedrijfsbladen die eerder de correspondententraining hebben gevolgd of zij die hetzelfde niveau aantoonbaar hebben bereikt.

Programma - de cursisten leveren op de eerste cursusavond een aantal stukken van hun hand (de originele tekst en niet het  gepubliceerde artikel) in, bijvoorbeeld een achtergrondverhaal, een reportage, een raadverslag of een recenserend verslag. De komende weken werken de cursisten toe naar een eindproduct: een langer artikel in een van de genres die aan bod komen. Uitgangspunt is dat deze verhalen in principe in de krant kunnen verschijnen.
Het definitieve trainingsprogramma wordt gericht op de redactionele werkzaamheden. Vooraf vindt een gesprek plaats met de verantwoordelijke hoofd- of chefredacteur. Op basis van deze informatie wordt het precieze programma vastgesteld.

Eerste avond - Het achtergrondverhaal en de reportage: uitgangspunt is dat correspondenten wel een achtergrondverhaal of reportage kunnen schrijven, maar dat voldoende begeleiding daarbij in de praktijk vaak ontbreekt. Er wordt aandacht besteed aan de opbouw van een langer artikel en aan journalistieke research.

Tweede avond - verslagen schrijven over commissie- en raadsvergaderingen is een vak apart. In de cursus uitgebreid aandacht voor do's en don'ts die gelden bij het maken van dit soort verslagen. Daarbij is extra aandacht voor ambtelijke teksten en de (ongeschreven) regels van de lokale politieke besluitvorming.

Derde avond - het recenserend verslag (van bijvoorbeeld sportwedstrijden of culturele evenementen): subgenres die vaak door correspondenten worden beoefend. De spelregels die gelden voor het maken van het recenserend verslag met vooral aandacht voor de structuur van de verslagen en voor creatief taalgebruik.

Vierde avond - Interviewtraining: de cursisten hebben hun achtergrondartikel, reportage, raadsverslag of recenserend verslag vooraf ingeleverd bij de trainer. Die heeft bekeken in hoeverre de aangeboden stof ook in de praktijk is toegepast. De docent geeft tijdens deze cursusavond feedback en brengt zonodig bepaalde onderdelen opnieuw onder de aandacht. De rest van de avond staat in het teken van het journalistieke interview. Niet het schrijven, maar de voorbereiding en het voeren van het vraaggesprek staan centraal. Daarbij is vooral aandacht voor remmende factoren, de houding van de interviewer, het registreren van het gesprek en voor de mogelijke gesprekstechnieken.