Het à la carte-programma omvat diverse korte trainingen, die los van elkaar kunnen worden gevolgd.

Samen vormen ze een complete leergang journalistiek, communicatie of nieuwe media.

Aantal deelnemers:

5 à 15 personen.

Locatie:

Tilburg of op locatie als de benodigde faciliteiten aanwezig zijn.

analyse kwaliteit blad (1 dagdeel)

deskundigen van Fontys Hogeschool Journalistiek uit diverse disciplines, zoals bedrijfsjournalisten, opmaakredacteuren en vormgevers, beoordelen de kwaliteit van het bestaande blad.

Enkele beoordelingscriteria zijn:

• De kwaliteit van de teksten, ook in relatie tot de doelgroep.

• De nieuwswaarde van de artikelen.

• Taalgebruik.

• Kwaliteit van vormgeving en lay-out.

• Koppen, leads, infographics, foto’s en fotobijschriften.

Aan de hand van de uitkomsten worden verbeterpunten geformuleerd.

creatief schrijven (1 dagdeel)

bij het schrijven van artikelen moet de journalist de tekst niet meer alleen verwoorden, maar vooral ook verbeelden. Dat vraagt om speciale vaardigheden die niet iedere journalist paraat heeft. In deze training wordt geleerd op een andere manier naar onderwerpen te kijken en op een creatievere manier te verwoorden.

taalgebruik (1 dagdeel)

journalistieke producties moeten ook taalkundig foutloos aan het papier worden toevertrouwd. Een opfriscursus voor goed en doelgericht taalgebruik: wat zijn de meest voorkomende fouten in medialand? En hoe kunnen die fouten worden voorkomen?

marktgericht schrijven (1 dagdeel)

aansluiten bij de belevingswereld van de lezer. Door lezersgeoriënteerd en marktgericht schrijven kan de journalist de lezer boeien en informatie toegankelijker maken. Hoe kun je het relevante nieuws zo bij de lezer aanbieden dat het wordt gelezen en hoe ontwikkel je ideeën voor (grotere) journalistieke verhalen op basis van de actualiteit? En tenslotte: hoe werk je deze teksten uit voor de doelgroep?

nieuwsbronnen en nieuwsbericht (1 dagdeel)

Wat is nieuws eigenlijk? Hoe herken je het? Hoe voorkom je flaters? En waar kun je nieuws vinden of halen? Klopt het dat ‘het nieuws’ op straat ligt?

Een cursus waarin het bewerken van persberichten en het maken van nieuwsberichten centraal staan. Ofwel: nieuwsoriëntatie en nieuwsgaring.

het interview (1 dagdeel)

voorbereiden, voeren en uitwerken van een vraaggesprek. Over remmende factoren, de houding van de interviewer, voorbereiden van vragen, registreren van het gesprek en gesprekstechnieken. En daarna de diverse manieren van interviewweergave.

het nieuwsverslag (1 dagdeel)

een nieuwsverslag van A tot Z. Over het bezoeken van vergaderingen, congressen en persconferenties. Hoe stelt de journalist zich er op? Aankondigingen van manifestaties of festivals; ideeën voor een gevarieerde aanpak. Aantekeningen maken, tekstopbouw, attributie, associatie en criteria. Kortom; een training waarin alle elementen van een uitgebreid nieuwsverslag aan de orde komen.

redigeren van teksten (2 dagdelen)

aangeleverde teksten effectief en efficiënt bewerken en verwerken. Daarvoor zijn natuurlijk de basisvaardigheden een eerste vereiste: een goede taalbeheersing, de diverse genres kennen en die ook kunnen toepassen.

Redigeren is de teksten herschrijven zonder de inhoud te veranderen. Alleen voor de hand liggende informatie toevoegen. Ervoor zorgen dat geen dubbel leesbare formuleringen ontstaan: ieder woord, ieder leesteken is immers van belang voor de leesbaarheid van de tekst. En: hoe check je de feiten?

eindredactioneel leiding geven (2 dagdelen)

eindredactie vraagt deskundigheid op diverse gebieden. Omgaan met redacteuren en artikelen beoordelen. De redactieformule bewaken en de indeling van het blad maken. En hoe liggen de relaties tussen hoofdredacteur, eindredacteur, redactie, correspondenten en freelancers? Een cursus over effectief en efficiënt organiseren van de werkzaamheden en tegelijk inspirerend leiding geven.

webschrijven (2 dagdelen)

hoe kan internet als hulpmiddel bij producties worden gebruikt? Cursisten leren in deze twee dagdelen bestaande teksten zodanig te bewerken dat ze passen op internet en de zappende lezer geïnteresseerd blijft. Bijzondere aandacht voor zinsbouw, hyperlinks met aanpassingen en leads.

schrijven van persberichten (1 dagdeel)

hoe kun je voorkomen dat persberichten in de prullenbak van de journalist belanden? Wat is voor de journalist nieuws en welke selectiecriteria worden gehanteerd? Hoe bouw je een persbericht op, wat is de juiste toon en hoe en wanneer bied je een persbericht aan bij de media? Allemaal elementen die aan de orde komen tijdens deze praktische workshop.