Medewerkers van bedrijven en instellingen, die actief zijn op het terrein van de (school) loopbaanadvisering en reïntegratie en zich willen verdiepen in de beoordelingsmethodiek en/of in dit kader tests willen gaan gebruiken.
Doelstelling
Na het volgen van de cursus bezitten de deelnemers de volgende kennis en vaardigheden:
zicht op de plaats die de test inneemt in de beoordelings- en loopbaanbegeleidingsmethodiek
inzicht in hoe tests gemaakt worden en aan welke eisen tests (moeten) voldoen
kennis van de bij loopbaanadvisering belangrijkste beoordelingsmiddelen en tests
vaardigheid om tests te kiezen, af te nemen, scoren, interpreteren, bespreken en rapporteren
de houding om met een en ander op ethisch verantwoorde wijze om te gaan
Inhoud
Het programma bestaat uit de onderdelen:
Testconstructie, beoordelingskader, historische schets en beschrijvende statistiek. Correlatie, betrouwbaarheid, standaardmeetfout en validiteit. Utiliteit, nut van psychodiagnostisch onderzoek en ethiek.
Theorie capaciteitentest, interessetest, persoonlijkheidstest en de koppeling beroepen/functies.
Praktijk: bespreking resultaten, soorten instrumenten en instrumentenkeuze.
Verwijzen, eigen grenzen en omgaan met verschillen
Professionele beroepshouding en verschillende interventietechnieken.
De mogelijkheid bestaat om onder begeleiding twee onderdelen van het 4TP Test Professional uit te voeren, te weten de Basismodule en de toepassingsmodule Development.
Certificaat
Na het afronden van de opleiding ontvangt u een Fontys certificaat. Voor iedere voldane module van 4TP ontvangt u van hen een certificaat.
