Economische Hogeschool Tilburg
Home
Communicatie
de studie
de hogeschool
de student
de professional
vandaag
Co-speco
de studie
de hogeschool
de student
de professional
vandaag
Ce-Speco
de studie
de hogeschool
de student
speconl
de professional
vandaag
IBL
de studie
de hogeschool
de student
afgestudeerden
nieuws
CE- IMM
de studie
de hogeschool
de student
afgestudeerden
MarcoPoloBusinessClub
nieuws
Johan Cruyff University
toelating
Nieuwe student?
algemeen
communicatie
SPECO Sport en Media
IBL
IMM
SPECO Sport en Marketing Management
JCU
Open Dag
afmelding nieuwsbrief
Aanmelden?
Toelatingseisen 2010-2011
Nieuws
Nieuws
afwezigheid docenten
Onderwijs
CO en SPECO-COMMUNICATIE 1
Evaluatie SPECO-COMMUNICATIE 1
Semester 1
Semester 2
CO en SPECO-COMMUNICATIE 2
Evaluatie COMMUNICATIE jaar 2
Semester 3
Semester 4
CO en SPECO-COMMUNICATIE 3
Evaluatie COMMUNICATIE 3
Semester 5-Stages
Semester 6
CO en SPECO-COMMUNICATIE 4
Evaluatie SPECO-COMMUNICATIE semester 7
Semester 7
Semester 8-Afstudeerproject
IMM en IBL 1
IMM1
Semester 1
Semester 2
IBL1
Semester 1
Semester 2
IMM en IBL 2
IMM2
Evaluatie IMM 2
Semester 3
Semester 4
IBL2
Evaluatie IBL 2
Semester 3
Semester 4
IMM en IBL 3
IMM3
Evaluatie IMM 3
Semester 5- Stage
Semester 6
IBL3
Evaluatie IBL 3
Semester 5- Stage
Semester 6
IMM en IBL 4
IMM4
Semester 7
Afstudeerstage
IBL4
Semester 7
Afstudeerstage
JCU 1
semester 1
semester 2
SPECO 1
Evaluatie SPECO 1
semester 1
semester 2
SPECO 2
Semester 3
Semester 4
SPECO 3
Semester 5
Semester 6
periodeboeken vorige studiejaren
SPECO 4
Afstuderen
Documenten
Nuttige presentaties tijdens afstuderen
semester 7 2009 - 2010
Periode 1 vorig cursusjaar
Periode 2 vorig cursusjaar
Competentiematrices FEHT
Informatie over onderwijs
Medewerkers FEHT
Studiejaarrooster
LESROOSTERS
INFORMATIE NIEUW STUDIEJAAR 2010-2011
Tentamenroosters
Tentamens en uitwerkingen
tentamenperiode 1
tentamenperiode 2
tentamenperiode 3
tentamenperiode 4
Inschrijf- en Aanvraagformulieren
Afstuderen
Diploma-uitreiking
Inhaalstage
aanmeldformulier 30 augustus
Evaluaties
evaluatie introductie
Cursussen
Ict
Computergebruik
Studentenstatuut
Opleidingsconcepten
Projectmatig werken
Probleemgestuurd leren
Download pgl-document
Over pgl
Wat is pgl
Hoe werkt pgl
Onderwijsgroep
Tutor en expert
Overige rollen
Taaksoorten
Onderwijsblok
PGL vaardigheden
Klankbordgroepen
Examencommissie
Klachtencommissie
EVC's
Onderwijs- en Examenregeling
Helpdesk internationaal
Studentenvoorzieningen
IMR
Vragenlijst voor studiestakers
Vacatures
Vacatures stages
Vacatures stage jr 2 en 3
Stage sites
Vacatures afstuderen
Vacatures afstuderen
Overig
Studie- en Alumniverenigingen
Businessclub Marco Polo
SRS
BVVS
competentiegerichte opdrachten
competentieopdrachten IMM-IBL
Veiligheid
MWR
Kwaliteitssysteem FEHT
Beleid
Onderwijsaanbod
Onderwijsorganisatie
Onderwijsuitvoering
Personeel
Kwaliteitsbeheersing
Formats documenten
ICT - Helpdesk
Probleemgestuurd leren
Downloaden Bestanden
Literatuurverwijzingen
Ontwikkelfase 1 Contextverkenning
Ontwikkelfase 2 Ontwerpgroep samenstellen
Ontwikkelfase 3 Blauwdruk pglblok
Ontwikkelfase 4 Blauwdruk bespreken
Ontwikkelfase 5 Eerste opzet blokboek
Ontwikkelfase 5 1 Inventariseren onderwerpen
Ontwikkelfase 5 2 Onderwerpen ordenen
Ontwikkelfase 5 3 Onderwerpen selecteren
Ontwikkelfase 5 4 Begrippenschema
Ontwikkelfase 5 5 Doelstellingen herformuleren
Ontwikkelfase 5 6 Onderwerpen verdelen over periode
Ontwikkelfase 5 7 Globale opzet blokboek
Ontwikkelfase 6 Ontwikkelgroep
Ontwikkelfase 6 1 Werkvormen vastleggen
Het ontwikkelen van taken
Probleemtaak
Discussietaak
Strategietaak
Studietaak
Toepassingstaak
Eisen
Richtlijnen
Vaardigheidstrainingen
Practica
Colleges
Praktijkcontacten
Ontwikkelfase 6 2 Leermiddelen kiezen
Ontwikkelfase 6 3 Toetsing
Ontwikkelfase 6 5 Portfolio
Ontwikkelfase 6 2 De rol van ict
Ontwikkelfase 7 Blokboek samenstellen
Ontwikkelfase 8 Blokboek bespreken
Ontwikkelfase 9 Organisatie uitvoering
Rollen in de onderwijsgroep
De Tutor
Inleiding tutoring
Tutoraanwijzingen rollen in het leerproces
Tutoraanwijzingen interventies leerproces
Vaardigheden
vragen stellen en beantwoorden
vragen van studenten stimuleren
verhelderen van onduidelijkheden
aanwijzingen geven
uitleggen
verwijzen naar andere bronnen
actief luisteren
overige vaardigheden
stimuleren van reflectie
houdingen
het groepsproces
Rollen
interventies
Groepsproces
Zelfstandig Leren
Tutor interventies
Rollen tutor
Observatie Formulier
Ontwikkelfase 10 Definitief blokboek
Ontwikkelfase 11 Tutorinstructie
Ontwikkelfase 12 Toetsen maken
voortgangstoets
overalltoets
combinatietoets
key feature methode
computergestuurde casusgerichte toetsing
sequentiële toetsing
afstudeerkring
cognitief toetsen
assessment
functioneren in de onderwijsgroep
beoordeling van professioneel gedrag
gespreksleiderschap
groepsfunctioneren
portfolio
triple jump excercise
Aanwijzingentutoring
Inleidingtutoring
Rollen in de onderwijsgroep
Tutoraanwijzingen rollen in het leerproces
Tutoraanwijzingen interventies leerproces
Het functioneren van de onderwijsgroep
Zevensprong
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Stap 5
Stap 6
Stap 7
Discussietaak
inhoudsdeskundigen
Evaluatie tijdens de uitvoering
Evaluatie pglblok
Revisie pglblok
Projectmatig werken
Downloaden van documenten
Wat is projectmatig werken
Wat is een project
Projectkenmerken
Onderwijsprojecten
Complexiteit beheersen door te faseren
Waarom faseren
Complexiteit in de greep krijgen door te beheersen
Informatie over projectmatig werken
Presentaties over projectmatig werken
Woordjes afstudeerbegeleiders
Woordjes en afstudeerbedrijfoordeel
Projectenbureau
Algemeen
Projecten 2003-2004
Projecten 2004-2005
Communicatie
SWOCC
Informatie voor externen
Informatie voor bedrijven
Algemeen
Aanmelden vacature stages en afstuderen
Brochures stages en afstuderen
FEHT prikbord
Meeloopdag
Home
